课程设计报告 尤正飞.doc

学 号课 程 设 计 报 告 课程名称 面向对象程序设计（C++)课程设计 题 目 信息工程学部 专 业班 级姓 名指导教师 2013 年 月 日 1. 需求分析 1 1.1 系统概述 1 1.2 问题分析 1 2. 系统总体设计 1 2.1 功能模块图 2 2.2 UML类图 3 2.3 系统流程图 4 3. 系统实现 5 3.1 系统主界面 5 3.2 录入功能 6 3.3 显示功能 6 3.4 查找功能 7 3.5 删除功能 7 4. 关键程序代码 8 5. 总结 15 6. 参考文献 15 需求分析 1、目的： 能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）在系统的设计中，要求运用面向对象的机制（继承、派生及多态性）来实现系 统功能。 系统概述 对在校某班学生一门课程的平时成绩与考试成绩进行统一管理。每个学生记录包括学号、姓名、每次习题（按16次计）、测验（按3次计）、考试成绩和总评成绩等信息。 问题分析 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类中各个成员函数的定义； （5）完成系统的应用模块； （6）功能调试； 系统总体设计 （1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。 （2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。 （3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。 （4）删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。 功能模块图 图2.1功能模块图 UML类图 图2.2 UML类图 系统流程图 图2.3系统流程图 系统实现 主界面 图3.1主界面 录入功能 图3.2录入界面 显示界面 图3.3显示界面 查找功能 图3.4查找界面 删除功能 图3.5删除界面 关键程序代码 struct student //定义一个学生结构体 { char name[8]; int num; char add[20]; int Chinese,Math,Enlish,SUM,ave; }; { private: student stu[40]; char name,add; int num; int Chinese,Math,Enlish,SUM,ave; public: void sr(char *,int,char *,int,int,int); void print(int); int jc(int xxh) { int m=0; while(m=s+1) if(xxh==stu[m++].num) break; if(ms+1) return 0; else return 1; } void cz(int); void sc(int); void sum(int); }; void student1::sr(char *xm,int xh,char *dz,int Chinese,int Math,int Enlish) //输入模块 { strcpy(stu[s].name,xm); stu[s].num=xh; strcpy(stu[s]