调查报告实施办法.doc

高要电大行政管理专业（专科）社会调查工作的实施方案 按照中央电大关于开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作的通知，行政管理专业学生所进行的集中实践环节中的社会调查，由自定题目调整为定向题目，学生可根据的实际情况，选择上列不同的题目进行调查，并以完成这些调查项目作为该专业社会调查实践活动的内容和目标。 一、组织与管理 为保证本项工作的顺利进行，成立了由行政管理专业负责人、社会实践环节负责人、《社会调查研究与方法》课程责任教师组成的调查工作小组，具体负责社会调查工作的组织实施。 组长：邓东明 副组长:冼宝明 成员：李作勇 余朝阳 梁振红 二、实施方法 ㈠调查内容： 1、专题调查：专题调查的题目是：“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”2个的调查题目。 2、效果调查：要求凡是参加社会调查的学生，均需作此项调查，并通过计算机网络完成“《社会调查》实施情况调查问卷”填写。 （以上三个调查问卷均可登陆高要电大在线或省电大在线下载。） ㈡调查对象 ⑴“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止未离开农村者。 ⑵“农民工学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止离开农村，外出打工者。 ㈢调查方式 调查方式主要通过个人调查的方式进行。行政管理专业的学生，可根据个人的实际情况选择调查题目，并按照社会调查的有关安排和要求，采用中央电大统一制定的调查问卷（学生可上高要电大在线上下载），对符合受访条件的调查对象实施调查，每人调查对象原则上不少于3个。 ㈣调查方法 此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时，要认真做好访谈。问卷调查以当面填答的形式，访谈可利用问卷进行结构式访谈，也可在填答问卷之外，根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件，采用实地、电话、网络访谈等不同形式。 ㈤调查要求 ⑴ 参加调查的学生，事先必须在7月初参加学校组织的调查培训，明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。 ⑵ 参加调查的学生，必须在9月初向班主任提交自己掌握所有调查对象的基本情况，内容包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系办法等。 ⑶ 参加调查的学生，应在10月中旬将调查问卷送到由班主任确定的调查对象手中，并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性，同时做好访谈笔录。 ⑷ 参加调查的学生，应在10月30日前回收问卷，并提交给班主任审核。 ⑸ 11月上旬，班主任组织参加调查的学生将调查问卷正确无误的录入计算机网络系统。 ⑹ 11月中旬，通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析，完成社会实践活动的调查总结报告撰写，调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告。调查总结报告字数不能少于2000字。 ㈥文章格式要求： 1）调查报告一律用A4纸按以下格式打印，并于2011年11月20日前交给班主任，凡不符合格式和字数要求者，一律退回重写。 2）调查报告题目：黑体三号字，并要求居中； 3）正文小标题（含主标题与次标题）：黑体四号字（所有标题的开头都要空两格）； 4）正文段落：宋体四号字；每行32个字（包括标点符号），每页23行。 5）调查报告要另附封面，并要在封面写上：调查报告、班级、学号、姓名、联系电话。 教务处 2011年7月5日 农民工学习需求调查问卷 NO: 调查对象姓名 联系方式 户籍所在地 省（市） 地（市、区） 县（市） 乡（镇） 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别： ① 男 ② 女 2．您的年龄： ① 18岁以下 ② 18—20岁 ③ 21—25岁 ④ 26—30岁 ⑤ 31—35岁 ⑥ 35岁以上 3．您的户籍： ① 农业户口 ② 非农业户口 4．您现有的文化程度: ① 小学 ② 初中 ③ 高中（职高） ④ 大专 5．您现在的政治面貌： ① 团员 ② 党员 ③ 民主党派 ④ 群众 6．您的婚姻状况: ① 未婚 ② 已婚无子女 ③ 已婚有子女 ④ 其它 7．您现有家庭成员: ① 1个