谈大学校园的学生干部.doc

谈大学校园的学生干部 内容提要：大学校园的学生干部具备的素质，能力.要发挥的作用和处理问题 的方法。 关键词：学生干部、素质、能力、态度、性格、品质 纽带 谈大学校园的学生干部 大学是每一个有志青年所渴望的汲取知识的象牙塔；是每一个热血青年锻炼自己，培养能力的训练营;更是每一个充满激情的青年展现自己风采的舞台。大学校园的学生干部就是这样一个能培养人锻炼人的角色，它是普通同学们所向往的角色，是学校与学生之间系的纽带，也是充分发挥一个人能力的平台。 班级，系部是一所大学教学及活动的基本组成单位，它们的发展是否顺利就直接关系到了学校的整体发展，而系部，班级中的学生干部就担负起了这样一个服务，管理学生的重任。如何做好学生干部就成了我们广大学生干部所必须认真对待的问题。我以一个班长的身份，在经过学习后谈一下自身的实际和一些观点看法。 （一）摆正自己的位置，端正工作态度 做任何事情，都要对自己做的事从思想上端正态度，只有态度端正了，才能保证在工作过程中冷静的对待和处理各种可能面对的问题，避免出现头脑发热，和冲动造成的错误。 对于一个班干，特别是班长而言，端正自己的态度，摆正位置对以后的工作是用重要意义的。首先，被选为班长，就是大家对你的一种肯定，认为你有能力来组织这个班的同学更好的学习，生活，所以班长首先应建立自信心，相信自己有能力去管理服务好同学，这样才能使用权你在以后的工作中能大胆地去想，大胆去做，发掘自己创新思维的潜力，自主的想出更好的方法去解决同学中存的问题，其次，要摆正了自己和同学的关系，做为普通同学中具有重要角色的班长，是和同学们一样的，这里的“一样”是在自我认识上，大家都是平等的。做任何工作都要以民主，平等为原则，与同学们一路处理问题。只有这样才能更好的团结同学，使各种制度得以更好的贯彻，班级工作得以顺利开展。而那种自认为高人一等的傲慢态度是极不可取的，那样只会使自己加官僚化，导致同学的反感，和工作的无法开展。最后，要摆正工作与实习的关系。做学生干部的确是锻炼培养人能力的机会，但我们必须认识到自己一定要在本专业学习上下工夫。一方面是不能松懈。进大学是学习层次的文化知识这一原则；另一方面只有学习保持优秀才能做为自己被普通同学信服的保证。基于这一两方面的原因。学习就成了衡量一个班干态度是否端正的准则之一。 在思想上对这几方面认识清楚之后，就为我们以后的工作打下了基础。 （二）培养，提高自己各方面的素质。 既然，当了班干，就应对自己有更高的要求，在各种素质和能力上要比普通同学更加优秀和全面。 在纪律方面以身做责，这应该是最基本也是最重要的素质。要治人须先治自己，只有自己严于律己，对能树立起一个良好的形象。成为管别人的基础。那种对别人提出要求自己都做不好的班干是竖立不起威信的。要知道榜样的力量是无穷的，一个好的榜样不仅可以增强别人对自己的信服力，更可以引导良好的班风，班貌，对于整个班级的发展是有很多促进作用的。反之，“说一套做一套”的班干部不仅会脱离同学，更可能成为班风恶化的铺路石。 在班级工作中不断提高管理能力。对班级的管理需要比较强的综合能力，包括组织能力，号召力，沟通能力，表达能力等。组织能力是班干部特别是班长应该必须培养的能力之一，大学的学习生活更另具有自由性，其形式也更加多样化，并不仅仅是通过课堂上那种老师教学生听的模式，而是更多的穿插一些活动，提高知识获得的多样性和生活的丰富性，例如一些交流会，讨论会，演讲辩论比赛以及文艺晚会和实践活动，都需要班长有较强的组织能力，这也是保证各种活动顺利完成的基本前提，号召力了是很重要的，是在传达各种精神时时所必备的，它要求班干要有一定的鼓动力，较强的演说能力，这其中又包括对同学各种民想倾向的洞察力和表述问题时的逻辑性等，沟通能力班干和同学们能打成一片的保证，有助于形成良好的班级人际关系。创造良和谐的学习氛围。 以上能力无论是班干现在工作还是以后踏入社会求职都是十分重要的。怎样培养和提高这些能力，就成了每一个班干所关注的，我个人认为，这些能力的培养要注重理论与实践的结合，注意方法的创新。多学习一些组织管理，演讲能力培养，人际关系方面的知识，掌握一些较好的方法，并不断在实践中运用中体会创新,像这些能力我认为实践是由为重要的，只有真正的体验了才能对方法的效果有较准确的把握，对我们不断修正，改进方法论是具有指导性意义的，在这里我认为要充分发挥自己的自主创新性，就是结合当前形式与同学们思想，状态想一些实效的新方法，这样才是对自己各方面能力提高的最有效的途径。 （三）培养自己良好的性格和品质。 良好的性格品质对学生干部在工作中保持良好的心态是至关重要的，它应包括习惯作风，意志力，为人处事的方法等。良好的性格与品质一方面可以树立良好的公众形象，另一方面对自己人生的发展