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《犯罪心理学》讲稿 主编 罗大华 中国政法大学出版社 第一章 导论 学习时间：2学时。 教学目标： 1、掌握犯罪心理学的定义和研究对象； 2、掌握犯罪心理学的学科性质、任务和学习犯罪心理学的意义； 3、了解研究犯罪心理学的原则、方法和发展概况以及本书的体系构思。 重点难点： 1、犯罪心理学的定义和研究对象； 2、犯罪心理学的任务。 主要内容： 第一节 犯罪心理学的定义和对象 一、犯罪心理学的定义 （一）犯罪心理学，是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理及其结构形成、发展和变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门学科。 （二）几个相关概念 1、犯罪和犯罪人。犯罪，是指危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的行为。犯罪人，是指实施了犯罪行为的人。 2、犯罪心理和犯罪行为。 （1）犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。包括：知、情、意、性格、兴趣、需要、动机、理想、信念、世界观、价值观、心理状态。 （2）犯罪行为，是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称，包括刑法中规定的故意犯罪行为和过失犯罪行为两大类。 （3）犯罪心理与犯罪行为的区别：3点 ①犯罪心理具有内隐性特征，犯罪行为具有外显性特征。心理是个黑箱，通过外在的行为来表现内在的心理状态。 ②犯罪心理具有相对独立性，犯罪行为具有依存性。有心理不一定有相关的行为，有行为一定有相关的心理依据。 ③犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后。 （4）犯罪心理与犯罪行为的联系：3点 ①没有犯罪心理就没有犯罪行为。 ②了解犯罪心理必先了解犯罪行为。行为是心理的外在表现。 ③犯罪行为的性质往往由犯罪心理的状况而定。故意与过失。 （5）犯罪心理与犯罪行为的一致性：见书上的图。 （6）犯罪心理与犯罪行为的不一致情况：①结果不一致。间接故意杀人。②犯罪人本无犯罪动机，只是在只胁迫下不得已实施了犯罪行为，如同学去盗窃。 （三）两个原理 1、犯罪心理及其结构形成、发展和变化规律。 犯罪心理及结构在一定的内外因的作用下形成后，并非固定不变，它随着外界条件的变化而变化，它的变化也是有规律可循的。 2、犯罪对策的心理学依据。 犯罪对策，是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、方针和手段的总称。应用心理学的原理和方法，以增强犯罪对策的有效性。 二、犯罪心理学的研究对象（两个层次：人、课题） （一）研究六种人 1、犯罪人。是基本研究对象，指实施了犯罪行为并已由公安部门拘留、逮捕、或是经法院定罪判刑的人。 2、一般违法人。指虽然违反了刑事法律，但情节较轻，危害不大，不认为是犯罪的人和违反《治安管理处罚条例》并经治安部门发现和处理的人。 两个原因：（1）法律上明显区分，但心理机制上难以区分； （2）犯罪行为大多由一般违法行为演变而来。 3、虞犯。指根据其品性和环境可以预测其有较大可能触犯刑事法律的人，即有犯罪之虞者。包括6种行为不良的人（见P4）。 4、刑满释放人员和解除劳动教养人员。易重新犯罪。 5、揭露与惩治犯罪的有关人员。公安、司法部门直接办案人员、被害人和证人。 6、监管矫治罪犯的人员。监狱的管教人员。 （二）研究的课题（P4—5） 第二节 犯罪心理学的学科性质（四种） 一、犯罪心理学是一门偏于社会科学的综合性学科。犯罪人的生物属性，决定了其犯罪心理的形成和犯罪行为的发生，都离不开一定的生理机制的作用，故有一定的自然科学的性质。犯罪人的社会属性，使得犯罪人的行为总是触犯统治阶级利益和危害社会的行为。因而又具有社会学科的性质，故是综合学科。研究犯罪心理需要综合运用哲学、普通心理学、社会心理学等多种社会科学，则它又是偏重于社会科学。 二、犯罪心理学是一门交叉学科。并非简单拼凑，而是应用心理学的理论方法，研究犯罪学科的基本对象犯罪人的行为依据。 三、犯罪心理学即是一门理论学科，又是应用学科。在犯罪学科及刑事法学中处于理论学科的地位。而又是应用心理学的体系中一部分。 四、犯罪心理学是一门或然性学科。或然性是哲学上与本然性相对应的范畴。变数多。 第三节 犯罪心理学的任务和作用 一、犯罪心理学的任务 我国犯罪心理学的基本任务是： （1）以马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论为指导； （2）应用心理学； （3）研究犯罪人实施犯罪行为的心理及其结构形成、发展和变化的规律； （4）为预防犯罪，揭露和惩治犯罪及改造罪犯提供心理科学的依据； （5）为维护社会治安，巩固人民民主专政，保障社会主义建设事业的顺利进行服务。 二、犯罪心理学的作用 1、有助于全面了解犯罪问题 微观上：个体选择犯罪行为，不仅仅是客观环境的作用，个体生理和心理因素也在其中起着一定的作用； 宏观上：犯罪现象呈上升或下降趋势，不仅与社会政治、经济、法治方面的环境有关，而