[高三一轮复习建议22.ppt

北半球海平面等压线示意图 课程标准——运用简易天气图，简要分 析锋面、低压、高压等天气系统的特点 晴朗 高气压 低气压 阴雨 高气压 低气压 冷锋 暖锋 冷锋 暖锋 边讲边画 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标要求——运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 归纳方法 读图方法 1、判断天气系统 2、判断冷暖气团 3、判断气温高低 4、判断天气变化 5、判断某地风向 6、判断风力大小 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程标准——运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 边讲边画 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 帮助学生从形象思维向抽象思维的转化 课程标准——运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 边讲边画 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变质 重熔再生 岩浆 岩浆岩 沉积岩 变质岩 变质 外力 外力作用 冷却凝固 地壳物质循环示意图 重熔再生 重熔再生 课程标准——应用示意图说明地壳内部物质循环过程 边讲边画 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成 因及规律，是学习地理的方法之 读图1，回答1-3题。 1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则 A．E处气温比H处高 B．F处气压比G处低 C．气流②自西向东运动 D．E处的高度可达120千米 运用规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 A．环节①参与地表淡水资源的补给 B．环节②是陆地自然带形成的基础 C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 D．环节④的运动方向与下垫面无关 3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则 A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流 C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、熟悉基本技能 （1）高考题重点考查的地理图型 统计图 地球经纬网图 等值线图 地理事物分布图 地理示意图 地理景观图 地理剖面图 熟练掌握基本技能，提升解题能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图像教学方法建议 （1）用图体现课标要求的过程与方法 （2）分析各类图形特点及读图方法。 （3）通过图图转换、文图转换、图表转换的方式，变换思维角度，打破固定思维模式，增强对高考试题变异图形以及新材料、新情景的适应能力。 （4）通过读图思考设问，提高学生获取有效信息、调动和运用知识、描述和阐释地理特征、论证