[高中人教生物必修3种群的特征课件.ppt

[高中人教生物必修3种群的特征课件.ppt

  1. 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[高中人教生物必修3种群的特征课件

5.性别比例 (1)概念:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。 (2)类型:(一般分三种类型) ①雌雄相当型: 多见于高等动物,如黑猩猩、猩猩等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ②雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群(牛、鸡、鸭等)及海象海豹等群体动物。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 生命系统的结构层次 生态学 研究生物和生物,生物和无机环境之间的关系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四章 种群和群落 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 种群: 下列属于种群的是(   )  A.一个湖泊中的全部鱼  B.一个池塘中的全部老鲫鱼  C.一个池塘中的全部鲫鱼  D.两个池塘中的全部鲫鱼 C 一定的自然区域内,同种生物全部 个体的总和。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:下列属于种群的是( ) A.一个湖泊中的全部鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中有幼蚜,有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜 D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益? 怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生? 种群研究的核心问题:  种群数量(种群内的个体数)的变化规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 种群的特征 第四章 种群和群落 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、种群密度 (1)概念: (2)公式: (3)意义: 单位面积或单位体积中某种群的个体数 如:养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量 每平方千米农田面积内田鼠的数量 种群密度 种群的个体数量 面积或体积 种群密度直接反映了种群在一定时期的数量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 种群密度的调查方法: 分布范围小,个体较大的种群: 分布范围大,个体较小的种群: 估算(抽样调查) 估算的方法: 1)不运动或活动范围小的生物: 样方法 逐个计数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查种群密度的方法 样方法 估算种群密度最常用的方法之一。在被调查的种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所

文档评论(0)

zhonhua5000 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档