大学生职业生涯规划超星期末考试我的答案分享.docx

一、 单选题（题数：50，共?50.0?分）1以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？（1.0分）1.0?分A、第一印象一般都不太准确B、第一印象基本是不能改变的C、人们接触时间有限，往往凭第一印象D、容貌很容易影响人的判断我的答案：C2梭形模型的用处在于：（）（1.0分）1.0?分A、帮助大家认识职业的分类B、帮助大家做出生涯规划C、帮助大家认清自我D、帮助大家作出有效的职业选择我的答案：D3下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？（1.0分）1.0?分A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动B、更有效地与他人互动C、更有效的与家人沟通D、更好地做个人职业规划我的答案：D4如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。（1.0分）1.0?分A、游戏B、对话C、讨论D、头脑风暴我的答案：A5给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）1.0?分A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望我的答案：C6“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动，并愿意将自己观察到的事实表达出来。”是指（ ）（1.0分）1.0?分A、直接赞美B、夸奖C、认同D、同化我的答案：A7“先就业再择业”的最大问题是：（1.0分）1.0?分A、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低我的答案：B8乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。（1.0分）1.0?分A、4B、6C、8D、12我的答案：A9面试沟通中与面试官目光交流的方式是：（1.0分）1.0?分A、一刻不离地注视着对方的眼睛B、注视着对方的额头思考和表达C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯着自己的简历，显得有底气我的答案：C10喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？（1.0分）1.0?分A、艺术型B、研究型C、实际型D、事务型我的答案：B11生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：（1.0分）1.0?分A、去发现新的机会B、反思当前规划C、磨炼自己的能力D、寻找发挥的空间我的答案：C12如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（1.0分）1.0?分A、可以将其分解成一小段一小段B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以我的答案：A13职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论（1.0分）1.0?分A、凯恩B、凯恩斯C、亚当斯密D、达尔文我的答案：A14大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？（1.0分）1.0?分A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益，而失去长期价值我的答案：D15一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？（1.0分）1.0?分A、两难问题B、多项选择问题C、操作性问题D、资源争夺问题我的答案：D16K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：（1.0分）1.0?分A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会B、离开了大学，就失去了大学的教学资源C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少我的答案：D17下面哪个不属于制定目标的ＳＭＡＲＴ原则（1.0分）1.0?分A、明确的B、可达到的C、价值性D、周全的我的答案：D18教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（ ）演变出来的。（1.0分）1.0?分A、教练内在的哲理B、教练技术的发展C、不断的经验总结D、多种成功的案例我的答案：A19决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个，而立场分析可在（）。（1.0分）1.0?分A、帮助大家做好选择的职业B、帮助大家做出是和否的判断C、帮助大家更深入的了解职业D、帮助大家完成生涯平衡评估我的答案：B20生涯发展中各种角色的关系是：（1.0分）1.0?分A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的我的答案：A21求职中与面试官见面，礼节性的交互需要注意的事项是什么？（1.0分）1.0?分A、可以准备一些小礼物，作为求职时的见面礼B、最好和同学一起去，这样更有底气一些C、开宗名义，表达自己的目标，陈述相关素材D、要努力套近乎，争取得到面试官好感我的答案：B22T可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是：（1.0分）1.0?分A、自己心安理得B、被目标人物认可C、努力做到完美D、达成有效的合作我的答案：B23一下那个