[高中地理3.1农业的区位选择课件新人教版必修2.ppt

3.1《农业的区位选择》 教学目标 1.知识目标 ①了解农业的主要区位因素。 ②结合实例理解农业区位因素的发展变化。 2.能力目标 ①运用景观图判别不同的农业地域类型，并由此分析出农业的主要区位因素。 ②分析对比天津农业分布图与杜能环示意图的异同，初步学会对某地农业区位的简单评价。 3.德育目标 通过对地理环境决定论和生产关系决定论两种不同观点的讨论，树立人地相关论的正确观点，领会人类应主动地适应和改造环境，促进人地关系的协调发展。 教学重点: 农业的区位因素及其变化。 教学难点： 判断农业的主导区位因素；农业的区位选择。 教学手段： 多媒体辅助教学手段。 教学方法： 对于农业的区位因素，主要结合一些具体事例、示意图进行综合分析、引导；对于农业的区位选择，主要是通过综合分析来理解。 第一节 农业的区位选择 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、自然因素的利用和改造 自然因素对农业区位有很大的影响，但这些影响并非都是决定性的；人类可以通过各种途径，对自然因素进行改造，减少不利因素的影响，以达到充分利用自然的目的。例如：宁夏平原气候干旱，发展种植业需加强灌溉，改造水分条件；东南丘陵地形坡度大，发展种植业需修筑梯田，改造地形条件。 但是，人类对自然因素的改造也是有一定限度的。例如，较陡的山坡不适宜修筑梯田。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、社会经济因素的发展变化 一般情况下，一个地区的自然因素是相对不变的，而农业生产的社会经济条件则处于不断的发展变化之中。市场区位及需求的变化，对农业区位的影响尤为突出。例如：大城市人口集中，对农副产品的需求量大，为此，城市周围的农民将生产重点转为蔬菜、肉、蛋、奶以及园艺业。 交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩大。例如：我国北方冬季从南方的四川、广东等地大量调进蔬菜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．(1)从材料中可以看出，环地中海地区的农业在早期主要受自然因素的影响，气候、地形等自然因素影响着农业生产的类型和产量，随着社会的进步，人们可以改造某些不利的自然条件，使之适宜发展农业生产，自然因素对农业区位的影响相对减弱，而市场、交通等社会经济因素对农业区位选择的影响越来越大，特别是交通运输条件的改善和农产品保鲜和冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)从环地中海地区农业生产的现状看，完善保险等社会生产保障体系，加强地区间的协作和区际分工，减轻灾害损失，避免恶性市场