[动词未然形.docVIP

* 五段 上一段 下一段 カ行 サ行 V1 あ 去掉る 去掉る こ し 否定表 ——「V1+ない」（不~~之意） 一、五段+ない 例： 1.歩く→歩かない*わたしは歩かないよ。 （我不要走路喔！） 2.游ぶ→游ばない*彼はもう游ばない。 （他已 3.帰る→帰らない*彼女は二度とうちに帰らない。（她再也不回家了。） 二、上一段 / 下一段+ない 例： 1.着る→着ない*彼はセーターを着ない。 （他不穿毛衣。） 2.舍てる→舍てない。 *ごみをここに舍てないで。 （不要在 三、カ行→来ない *今日彼女は来ないよ。（她今天不会来喔！） 四、サ行→しない *そんな事をしないで。（不要做那种事。） *もう説教しないでよ。（不要再） 一，未然形１ ① 五段読む（よむ） 「書く（かく） 「死ぬ（しぬ）「呼ぶ（呼ぶ）「上がる（あがる）「切る（きる）「 ② 一段食べる（たべる）「去掉起きる（おきる）「去掉着る（きる）「去掉寝る（ねる）「去掉 ③サする＝＝し、さ、せ。勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。 カ来る（くる）＝＝こ 2 各种A 否定：未然形+ない 私は本を読まない。（我不② 田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚③ 毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。） B 被+れる、られる 弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。） 眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。） 授業中話をして先生に注意された。（上④ 道路が渋滞で早く来られない。（道路 Ｃ 敬+れる、られる 小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生② 佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很） 社長は会議に参加されました。（④ 今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部 Ｄ 使役：未然形+せる、させる 母は妹を買い物に行かせる。（母② 看護婦は患者にお粥を食べさせる。（③ 先生は学生にテキストを朗読させる。（老④ 親戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。（ Ｅ 被役：未然形+される、させられる 行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母② 子供の時は食べたくない物を沢山食べさせられました。（下③ 皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。（和伙伴④ 毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。（每天被逼着上学，但是 Ｆ 否定推量和否定意志（五段未然形+まい（其他① こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（。） 天気が悪いから、浅田さんは来まい。（因） ??????????? 动词未然形 其主要用法是后续「ない（め）」「せる（させる）」「れる（される）」 五段动词　ウ段?ア段 一段动词? 去る サ变动词? する?し カ变动词? 来る?こ 分类 基本形 词干 未然形 后续「ない」 五段动词 歌う 歌 歌わ 歌わない 一段动词 起きる 起き 起き 起きない サ变动词 する する し しない カ变动词 来る 来る こ こない ? ? ? ? ２．??????????? 否定助动词ない 接续：动词未然形＋ない 表示对某种动作、行为、变化或状态的否定 其活用形式于形容词一致。 ? ３．??????????? ～ことができます 接续：动词连体形＋ことができます 表示在主客观条件的支配下能够做某事。“能够……” 実例：私たちは情報をインタネットで得ることができます。　我们可以通过因特网获得信息。 ??? 杉本さんは中国語を話すことができます。　杉本先生会说中国话。 ? ４．??????????? できる 接续：サ变动词词干(が)＋できる 表示在主观条件的支配下能够做某事。“能够……” 実例：図書館でも勉強できるので、学生たちはよく利用しています。　因为在图书馆也能够学习，所以学生们经常利用图书馆。 ??? 私は車の運転ができません。　我不会开车。 ??? 昨日は休館日で、見学(けんがく)できません。　今天是休馆日，不能参观。 ? ５．??????????? 接续助词ても 接续：动词连用形、形容词连用形＋ても（でも） 用于逆接，“即使……也” 実例：安くても買いません。　即使便宜也不买。 ??? この病気(びょうき)は薬(くすり)を飲(の)んでも治(なお)りません。　这种病不吃药也会好。 ? ６．??????????? 接续助词たり（だり） 接续：动词连用形＋たり（だり） ??? 动词连用形＋たり（だり）＋