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[化学变化和物理变化的根本区别是
化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。2、物理性质——不需要通过化学反应就表现出来的性质。如:状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。3、化学性质——需要通过化学反应才能表现出来的性质。如:氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。4、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。????Cu2(OH)2CO3—空气1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。?若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。(水)1、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2,质量比为8︰1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。电解水的实验可以得出的结论:(1)水是由氢元素和氧元素组成的;(2)分子在化学反应中可以再分原子不可以分。?水的组成的正确表述:(1)水是由氢元素和氧元素组成;(2)水由水分子构成;(3)水分子由氢原子和氧原子构成(都不讲个数);(4)一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成(都讲个数)2、水的净化:?利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降。?净化水的方法:蒸馏、吸附、过滤、沉淀四种,净化程度由低到高的顺序:蒸馏、吸附、过滤、沉淀?3、硬水和软水?(1)硬水:含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水;?(2)软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水;?(3)区分硬水和软水的方法:向盛等量水的烧杯中加入等量的两种水,搅拌,浮渣少,泡沫多是软水;浮渣多,泡沫少是硬水(蒸馏水泡沫多,无浮渣)?(3)降低水的硬度的方法:①煮沸水;②蒸馏(过滤和吸附不能降低水的硬度)(4)蒸馏:获取纯净水的一种方法。注意:先检查装置的气密性;在圆底烧瓶中加入沸石,防止暴沸。
药品的取用
使用化学药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝任何药品的味道。
实验室用剩的药品做到“三不:不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。
固体药品的取用
小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。“一斜二送三直立”
块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。“一横二放三慢竖”
2. 液体药品取用
少量液体可用胶头滴管取用,向指定仪器中滴入时,应在仪器的正上方垂直滴入。注意:胶头滴管不能倒放、乱放、平放,应放在指定位置不要伸入容器内,一般要做到悬空垂直四不要。
(2)从细口瓶倒取试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上,倒液体时,瓶上的标签应向着手心,以防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器口。
3. 取用一定量的药品
量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时,应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线,读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。俯视、仰视都会有误差。
二、物质的加热
热源——加热工具:最常用酒精灯,有时需要喷灯进行高温加热。
酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分,外焰温度最高,焰心温度最低,因此,加热时应把需加热物质放在外焰部分。酒精灯内的酒精不超过其容积的2/3。
2. 可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚等;
3. 可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶等;
4. 不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。
5. 给试管里药品加热时应先使试管均匀受热,(来回移动酒精灯或移动试管),然后对准药品所在部位加热。给固体加热时,一般试管口应略向下倾斜,给液体加热,应使试管倾斜,跟桌面大约成45°角,且试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管口不准对着有人的地方。
三、玻璃仪器洗涤
一般用试管刷刷洗。当仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下,才是洗干净了。洗净的玻璃仪器应放在指定位置。
一. 物质与氧气的反应: (1)单质与氧气的反应: ?1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃
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