[高中数学实验教材.pptVIP

2002-7-15 高中新课程标准实验教材编写的有关事项 基础教育司教材管理处处长 臧爱珍 *国家鼓励和支持有条件的单位、团体和个人依据国家高中课程标准组织编写适应不同层次高中学校需求的高质量、有特色的教材； *特别鼓励编写适合农村地区和少数民族地区高中使用的教材。 1．填写《普通高中教材编写立项表》； 2．国内外本学科教材的比较，对国内现行同类教材的分析； 3．申请编写教材的单位、团体、个人的基本情况； 4．教材主要编写人员学历证书,专业技术资格证书的复印件； 5．两名资深专家对教材主要编写人员的推荐意见； 6．样章。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中教材的编写政策 高中教材编写立项的注意事项 高中教材编写立项的时间安排 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中教材的编写政策： 1、高中教材实行在国家基本要求指导下的多样化方针。 2、编写高中教材需向教育部申请立项 3、高中教材的试验需经全国中小学教材审定委员会初审通过后才能进行 4、高中教材由学校或地区自主选用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中教材建设实行多样化方针： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、编写高中教材需到教育部申请立项，经核准后，进行编写 2、立项的程序： 申报——审核、评审——核准 3、立项需准备的材料 高中教材编写实行项目管理   Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对编写高中教材的主编要求： 1、主编要有一定的学术造诣和教育教学实践； 2、主编要有精力和时间来编写教材（年龄、身体状况，参与相关教材的编写情况）； 3、主编要亲自参与教材的编写 注意：国家规定： a、国家公务员不得以任何形式参与教材的编写； b、教育行政部门不得以任何形式参与教材的编写； c、教材审查人员在被聘期内不得参与教材的编写； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中教材编写立项的注意事项 教材编写实行项目管理   高中教材编写以科目进行申报立项 对编写高中教材的主编要求 对出版高中教材的出版社要求 对样张的要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 普通高中课程结构 学习领域 科目 模块 数 学 语言与文学 人文与社会 科 学 技 术 艺 术 体育与健康 综合实践活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 信息技术 政 治 历 史 地 理 美 术 综合实践活动 体育与健康 音 乐 艺 术 （略） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、根据课程结构共有8个领