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第一、二章习题及解答（ 遗传的细胞学基础） 1.有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学的角度来看，这两种分裂各有什么意义？无性繁殖会发生分离吗？试加说明。 答：有丝分裂和减数分裂的区别： （1）减数分裂过程中细胞连续两次分裂，而有丝分裂过程中细胞只有一次分裂； （2）减数分裂的结果是染色体数目减半，而有丝分裂的结果是染色体数目不变； （3）减数分裂后，一个细胞形成四个含有不同遗传物质组合的子细胞，而有丝分裂后，一个细胞只形成两个遗传物质相同的子细胞； （4）减数分裂过程中有其特有的同源染色体配对和同源非姐妹染色单体间的局部交换，而有丝分裂没有。 （5）减数分裂发生部位在生殖器官，有丝分裂发生在体细胞分生组织。 （6）减数分裂前期1的图像变化复杂，间期无DNA合成。 （7）减数分裂中期1为同源染色体分开，不是姐妹染色单体分离。 从遗传学的角度来看，这两种分裂的意义： 有丝分裂保持染色体数目和物种的稳定性，减数分裂和受精作用相结合，也可以保持色体数目和物种的稳定性，同时减数分裂发生了非同源染色体之间均可能自由组合和基因重组，为生物多样性和进化提供基础。 无性繁殖没有减数分裂，不会发生基因分离。 2.水稻的正常孢子体组织，染色体的数目是12对，下列各组织的染色体数目是多少？ （1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）根端；（6）种子的胚；（7）颖片 答：（1）胚乳（36）；（2）花粉管的管核（12）；（3）胚囊（96）；（4）叶（24）；（5）根端（24）；（6）种子的胚（24）；（7）颖片（24） （说明：花粉管的管核即是营养核） 3、用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，比例如何？ 答： Aabb的玉米花粉生殖核的基因型为Ab和ab，比例为1:1，基因型AaBb的玉米雌花授粉AB、Aｂ、aB、ab，比例为1:1:1:1，胚乳的基因型是由亲代1个生殖核和2个极核受精形成，且2个极核的基因型一致，所以下一代胚乳的基因型是AAaBBb;; AAabbb;aaabBB;aaabbb;AAABBb;AAAbbb;AaaBBb;Aaabbb, 即下一代胚乳有八种基因型，且比例相等。 4. 蚕豆的体细胞是12个染色体，也就是6对同源染色体（6个来自父本，6个来自母本）。一个学生说，在减数分裂时，只有1/4的配子，它们的6个染色体完全来自父本或母本，你认为他的回答对吗？ 答：不对。因为在减数分裂时，非同源染色体分离是独立事件，而来自父本或母本的同源染色体分离是某一条染色体进入某个配子的概率是1/2，则6个完全来自父本或母本的染色体同时进入一个配子的概率应为(1/2)6 = 1/64。 5. 马的二倍体染色体数是64，驴的二倍体染色体数是62。 　　　（1）马和驴的杂种染色体数是多少？ 　　　（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马-驴杂种是可育还是不育？ 答：（1）马和驴的杂种染色体数是63。 （2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，则马-驴杂种是高度不育的，但是不是绝对不育，按照马-驴杂种减数分裂没有配对计算，每条染色体分离是随机的，且各条染色体分离到子细胞中的概率为1/2，马-驴杂种产生可育性配子（马的配子32或驴的配子31）概率： 2×（1/2）31×（1/2）32＝（1/2）62。 6.在玉米中，与糊粉层着色有关的基因很多，其中三对是A—a，I—i，和Pr—pr。要糊粉层着色，除其他有关基因必须存在外，还必须有A基因存在，而且不能有Ⅰ基因存在。如有Pr存在，糊粉层紫色。如果基因型是prpr，糊粉层是红色。假使在一个隔离的玉米试验区中，基因型 AaprprII的种子种在偶数行，基因型 aaPrprii的种子种在奇数行。植株长起来时，允许天然授粉，问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样？在奇数行上又怎样？（糊粉层是胚乳一部份，所以是3n）。 答：基因型 AaprprII的种子种在偶数行，自花授粉和异花授粉（作母本）糊粉层由于含有I基因的存在，均无色。基因型 aaPrprii的种子种在奇数行，异花授粉同样由于含有I基因也无色，自花授粉糊粉层由于不含有A也无色。 7.兔子的卵没有受精，经过刺激，发育成兔子。在这种孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子对有些基因是杂合的。你怎样解释？（提示：极体受精。） 答：极体受精是孤雌生殖的一种形式，极体代替了精子的功能发生受精作用，如果亲本兔子基因是杂合的，亲本兔子减数分裂是基因发生分离，导致卵细胞和极体的基因型不一致，就会产生基因杂合的后代。 第三章习题及解答（孟德尔定律） 1. 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？ 答：一对相对性状杂交，F1代能够完全表现出来的性状叫显性，F1代不能表