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答思考题的要求： 回答的内容要求正确、全面、完整、有条理，表达力求精辟、简要。 总体、总体单位、标志与指标之间的相互关系如何？ 总体是由具有某一相同属性的许多个别事物所组成的集体。构成总体的每一个别事物就是总体单位。标志是指总体中总体单位的某种共同特征，它可用数字描述总体单位的某种数量特征，也可用文字描述总体单位的某种属性特征。某个总体单位在某特征上的具体表现称为标志表现。指标是反映总体的某一数量特征的科学范畴，是对总体各单位的标志表现进行记录、核算、汇总综合而成的。 分析上述总体、总体单位、标志与指标的概念，它们的关系可归纳如下： 所谓关系包含联系与区别两方面。 它们之间的联系有： (1)总体单位构成总体，两者互相依存；标志说明总体单位的某种共同特征，指标是说明总体的某一数量特征的，指标是由标志表现整理所得，即，标志是指标的基础,指标是总体中各个体标志表现的综合数量。 (2)总体单位与总体不是固定不变，它们根据统计研究目的决定，当统计研究目的变化时，总体单位与总体会随之发生变化，而标志与指标是分别说明总体单位与总体的，因此，标志与指标也就随之发生变化。 它们之间的区别： (1)总体与总体单位是整体与个体的关系，即，前者是整体，后者是个体，总体单位用标志描述，总体则用指标说明，也就是说，标志与指标所说明的对象不同； (2)标志可用数字表示，也可用文字表示，而指标只能用数字表示，即，两者的表现形式不同。 总体、总体单位、标志与指标的关系可用以下框图更为简要地揭示。 数 数 广 规 数 量 字 模 量 特 表 度 大 多 征 示 小 少 同质基础结合 随统计研究目的相互转化 质 质 文 深 的 的 字 属 特 表 度 性 征 示 量 统计、统计学和应用经济统计学的关系 统计有统计工作 、统计资料 、统计学三重含义。统计学是一门关于如何收集、整理、描述、显示、分析和解释统计数据，从而认识客观现象总体数量特征、数量关系和数量规律的方法论科学。而应用经济统计学运用统计学方法研究大量现象中的数量表现数量关系的一门方法论科学。统计理论是统计工作经验的总结，只有当统计工作发展到一定程度，才可能形成独立的统计学统计工作的发展又需要统计理论的指导，统计科学研究大大促进统计工作水平的提高。1、统计报表制度 统计报表制度是基层单位和下级主管机关按照统一规定的表格形式和报送程序，定期向上级机关和国家报告自身基本情况、重要经济活动情况及其状况的一种统计调查方法。 特点：①报表由国家统计局与各级业务主管部门制定，自上而下布置； ②由基层单位和下级主管机关定期向上级机关和国家报告； ③按照统一规定的表格形式、内容和报送程序报送； ④提供国民经济和社会发展，及基层企事业单位基本情况的统计资料； ⑤是一种经常性开展的全面调查，其取得资料的方法采用报告法。 作用：①是国家了解国民经济发展情况，制定和检查国民经济和社会发展状况、经济和产业政策的重要工具，是为我国宏观决策等提供基本依据的主要信息流； ②是企业、事业单位及各级业务主管部门进行业务领导和管理的重要依据。 适用场合：统计报表制度适用于调查反映国民经济活动基本情况，以 及 各级业务部门为 了解本系统内所有单位的生产技术水平和经营管理发展情况。 2、专门调查 专门调查是为了研究某项问题而专门组织的搜集资料的方式，通常有普查、抽样调查、重点调查和典型调查等。 （1）普查 普查是一种专门组织的一次性的全面调查，用以搜集一定时间上某种调查对象较全面较精确的统计资料。 特点：①涉及面广、工作量大，需要的人力、物力较多，组织工作也比较复