[高中物理实验用打点计时器测速度教学课件新人教版必修1.pptVIP

对实验操作及步骤的考查 例1 在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是____________________，有遗漏内容的步骤是________________． A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源 B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D．取下纸带 E．放手，使小车在平板上运动 F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善后合理的序号排列为____________． 【精讲精析】　合理的步骤如下： B．将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路 F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码 A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，接通电源 E．放手，使小车在平板上运动 D．断开电源，取下纸带 【答案】　AB　D　BFCAED 【方法总结】　学会打点计时器的使用是本节的一个重要内容，打点计时器的使用步骤是要严格遵守的，不能混乱． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验数据的处理 例3 如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6…，现在量得0、1间的距离x1＝5.18 cm,1、2间的距离x2＝4.40 cm,2、3间的距离x3＝3.62 cm,3、4间的距离x4＝2.78 cm,4、5间的距离x5＝2.00 cm,5、6间的距离x6＝1.22 cm(f＝50 Hz)． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中. 位置 v/m·s－1 1 2 3 4 5 (2)根据(1)中表格，在图中画出小车的速度－时间图象，并说明小车速度变化特点． 【思路点拨】　求某点的速度时，我们用相邻两点间的平均速度代替． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 将数值填入表格如下 位置 v/m·s－1 1 1.20 2 1.00 3 0.80 4 0.60 5 0.40 (2)描点并连线得小车的速度－时间图象 由图象可见，小车速度均匀减小． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【答案】　见精讲精析 【方法总结】　在以后的学习中，将会证明：用一段时间内的平均速度可以代表该段时间中间时刻的瞬时速度． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only