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海南师范大学资地理与旅游学院 野 外 实 习 报 告 实习课程: 综合地理实习 姓 名: 李芳 专业班级:_ 地理科学一班 学 号:___201111010143 完成日期:2014年9月6日 实习地区 儋州蚂蝗岭—千年古盐田—龙门激浪—三亚南山寺—兴隆热带植物园—文昌石头公园—东寨港红树林 实习内容 1、识别地质、地貌、生物、土壤、水文、气象气候、生态环境等要素以及各自然地理要素之间的联系。 2、认识海南省的宗教、人口、民族等各人文地理要素以及农业、经济、交通等经济地理要素。 3、收集海南省各旅游区的特色景点和发展旅游业的资源优势;各旅游区开发利用旅游资源的现状,所存在的表面问题等方面的信息。 4、了解各旅游区的管理制度和存在的问题 实习时间 2014年 7月 13 日 → 7 月 16 日 指导教师 唐少霞、赵从举、袁建平、王军广、余天虹等。 实习课题 综合自然地理实习 实习目的 为了贯彻课堂教学与野外实践相结合,培养学生观察问题,分析问题和解决问题的能力、培养学生地理野外独立工作的能力。?? 为了学生能够初步掌握对一个地区自然地理进行综合调查分析的方法。?? 让学生了解海南岛的自然自理概况及其开发旅游业的有利资源优势。 使学生掌握区域地理实习的注意要点和学会对区域地理要素的分析方法。 培养学生用唯物辨证主义看待和和分析地理事物的习惯。 6、培养学生野外收集信息、网上有哪些信誉好的足球投注网站信息和综合分析利用信息的能力 实习内容与过程︿摘要﹀ 实习报告内容:1、实习概况(实习目的、实习路线及内容、实习达到的目标),2、实习记录,3、分析与讨论,4、实习心得,5、参考书目,6、对实习的建议。 内容摘要:2014年7月13日—7月16日我们系组织一次野外实习,所到的地点有:儋州蚂蝗岭、千年古盐田、龙门激浪、三亚南山、万宁兴隆热带植物园、文昌石头公园、东寨港红树林等。实习过程中我们各小组成员根据分工,负责访问的去寻找相关人员、负责记录的认真记录、负责信息收集的认真观察。总之一切以实习为先,游玩在后为宗旨。 指导教 师评语 成绩 评语: 成绩: 指导教师签字: 年 月 日 下页开始附实习报告正文(报告正文字数要求在2000以上,一般用A4纸打印) 实习报告正文部分: 海南岛旅游业的发展如此迅速具有其独特的区位优势。海南是我国最具热带海洋气候特色的地方,全年暖热,雨量充沛,干湿季节明显,常风较大,气候资源多样。 海南岛年平均气温在23-25摄氏度之间,全年无冬。大部分地区降雨充沛,全岛年平均降雨量在 1600毫米以上。海南岛海岸线长达 1617.8千米,沿岸84个港湾可开发成港口,已开发18个。海南岛四周多为优质沙滩,可开发成海滨旅游胜地。近海水深200米以内的大陆架渔场6.65万平方千米,水温适中,海洋生物丰富,有鱼类1000多种,藻类200多种。海中五光十色、千姿百态的热带珊瑚礁鱼和各种珊瑚、海葵等海洋生物,是潜水旅游的观光美景。 海南已经成为一个著名的旅游胜地,以海口和三亚为两个端点,海南的旅游行程基本分为三条线,一条是东海岸的海滨旅游风景线,一条是中线的黎苗少数族风景线,另一条是西海岸的原始丛林风景线。这些无一不吸引着世界的游客 第一站:儋州蚂蝗岭地区水土流失及其原因调查 蚂蝗岭方圆50多平方公里,前些年,因森林植被遭受破坏,加之土质疏松,水土流失日益侵蚀沟壑纵横密布,最深的达20多米,蚂蝗岭日趋荒漠化,严重水土流失面积达33.4平方公里,导致附近上百亩农田被泥沙淹没,河道淤积,严重影响了附近村庄农民的农业生产。蚂蝗岭水土流失严重的状况引起了儋州市委市政府的高度重视,在国家有关部委的大力支持下,蚂蝗岭水土流失综合治理项目被列为国债项目。针对蚂蝗岭的土壤特点,儋州市水利、林业等部门采取工程措施(开挖挡土坝)与生物措施(人工造林)相结合,分期对蚂蝗岭进行综合治理。水利部门在林间开挖谷坊、截水沟等,并进行沟头防护,这些水土保持工程发挥了拦沙蓄水的作用。林业部门则全力实施基地化工程造林,选用耐旱、涵水、固沙力强且能够改良土壤的马占相思树和桉树树种,实行科学造林,据统计,几年来已完成人工造林3万亩。同时在行间种植覆盖物,以减弱洪水的冲刷力。经过几年的综合整治,治理区域的雨水基本上就地入渗,地表径流得以控制,减少了洪水流量而增加了下渗量,极大地促进了植被

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