长沙早教市场调研长沙早教市场调研.doc

长 沙 市 早 教 市 场 调 查  前 言 背景: 随着经济社会的不段发展，社会文化的提高，人们在教育方面的需求也在不断的增强，而当代社会忙碌快捷的生活方式也催生了早教的出现。现代的爸爸妈妈工作忙碌，下班回家后大都身心疲惫，已经没有充足的精力和时间对孩子进行早期教育.”正是因为这样，早教机构对婴幼儿家长具有指导价值对于许多初为父母的年轻家长来说，早期教育是一个既重要又棘手的问题。早教机构与幼儿园教育的主要区别就在于早教机构更强调亲子互动，在活动中注重指导家长与孩子进行情感沟通，以便能够建立起良好的亲子关系，从而促进婴幼儿形成健全的人格。因此，早教机构的出现不仅有利于开发婴幼儿的潜能，同时还能够为家长提供专业指导和教育咨询，帮助家长树立科学的育儿观念，使他们能够掌握科学合理的教育方法。 而在早教活动中注重指导家长与孩子进行情感沟通，以便能够建立起良好的亲子关系，从而促进婴幼儿形成健全的人格。因此，早教机构的出现不仅有利于开发婴幼儿的潜能，同时还能够为家长提供专业指导和教育咨询，帮助家长树立科学的育儿观念，使他们能够掌握科学合理的教育方法。 目的： 为了更好的规范早教机构的市场，更好的为家长们提供优质的服务，为孩子们提供优秀的教育培养环境。 目 录 一、早教基本情况介绍 3 （一）国内早教发展现状 3 （二）长沙市早教发展现状 4 二．长沙市早教发展环境 6 （一）经济发展分析 6 （二）居民收入情况 7 （三）人口结构情况 7 （四）居民消费情况 7 （五）早教发展政策（分为全国和长沙市） 8 三．具体案例调查 10 （一）长沙创艺宝贝百联中心 10 （二）长沙天才宝贝芙蓉中心 14 四．建议 18 （一）对早教机构发展的建议 18 （二）对家长的建议 19 长沙市早教市场调研 一、早教基本情况介绍 （一）国内早教发展现状 1、政策的支持。为顺应形势发展国家教育，行政部门开始重视婴幼儿教育发展。 20l0年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“积极发展学前教育，重视0~3岁婴幼儿教育。坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。 ”2010年6月在国务院正式通过的《国家中长教育改革与发展规划纲要》（征求意见稿）中，学前教育首次单独成章，重视0～3岁婴幼儿教育，首次单独提出并放在重要位置。 2、社会4：2：1家庭的逐渐增多，婴幼儿成了社会上备受关注的群体。在中国，每小时就有2 000多名新生儿，在他们背后是一对忙于工作家庭的平均收入3 000元以上的父母，四位全情投入在孩子身上的老人，他们可以并愿意为孩子消费。 3、随着经济社会的不段发展，社会文化的提高，人们在教育方面的需求也在不断的增强，早教机构对婴幼儿家长具有指导价值对于许多初为父母的年轻家长来说，早期教育是一个既重要又棘手的问题。早教机构与幼儿园教育的主要区别就在于早教机构更强调亲子互动，在活动中注重指导家长与孩子进行情感沟通，以便能够建立起良好的亲子关系，从而促进婴幼儿形成健全的人格。因此，早教机构的出现不仅有利于开发婴幼儿的潜能，同时还能够为家长提供专业指导和教育咨询，帮助家长树立科学的育儿观念，使他们能够掌握科学合理的教育方法。 （二）长沙市早教发展现状 1、早教观念认可度较高。儿童家长普遍认为科学合理的早期教育有助于孩子的健康和发展。大部分家长都会通过书籍、影像、早教中心等各种渠道了解早教知识，并有意识地进行早期教育。就早教的目标而言，被调查家长中的43.81%比较注重早教机构对孩子智力潜能的开发，27.14%的家长注重良好行为习惯的养成，21.23%的家长注重学习兴趣的培养，35.12%的家长注重动手能力的提高。 早教需求广泛。调查显示，92.45%的家长愿意参加早教服务；39.87%的家长认为0－3岁是幼儿智力、性格开发的重要阶段；在早教机构提供的服务形式和项目方面，39.90%家长认为应当提供亲子课程，16.78%家长认为应当提供专家讲座，19.31%家长认为应当提供育儿沙龙，18.35%家长认为应当提供家长培训课程，3.96%家长认为应当提供家庭上门服务；在提供家长培训课程方面，有49.95%家长希望得到早期教育方面的知识，35.67%家长希望得到婴幼儿护理方面的知识，27.25%家长希望得到胎教和孕妇保健方面的知识，15.36%家长希望得到如何让老人和保姆带孩子方面的知识。 早教机构多元发展。目前，长沙市的早期教育主要是市场化运作，正在营运的早教机