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??????????????????????阅读理解 . 事实细节题 注意：每年必考地方是列举处，有first, second, in addition..的地方，还有举例和打比方的地方，即有as, such, for instance 等出现的地方 应考规律：1.选项中照抄或者似乎抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案。 2.选项中表达意义较为具体，也就是句子较长的一般不是答案，而概括性的抽象的是答案。较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。 3.选项中有绝对语气词的比如：must, never, merely, always, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等不是答案，而不十分肯定语气词的是正确答案，比如could, might, possible , can, may, should, usually, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, whether or, not necessarily, often 等。 4.选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 5.选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。例如：nevitable 一词，语气太绝对化。此外，在作者态度题中，象中立态度(neutral)一般不是选项。在四个选项中，忽然有一个选项特别长或特别短，则此选项往往是正确选项。在两个选项中，如果除个别字外，其他部分完全一样，其中往往有一个是正确选项。None of the abovequot;往往是用作干扰项。 6.抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话或者是这话的前后那2句,最后根据同义改写的原则,选出正确答案. B.推理判断题 方法：1.选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to, offten一般是答案。 2.符合常识逻辑的一般是答案。 .各类题型干扰项特点 观点态度题正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均为干扰项。 .作题理想步骤 浏览—带着题干略读全文—摸清问题位置—开始答题 针对主旨大意题只读段首,段尾句.1.确定题型，关键定位2.关键词定位、圈定文中逻辑关系词、依次而下确定出题区域3.利用初步划定的各题区域，运用排除等方法解题快速阅读 方法:先略读,目的在于快速了解文章的中心思想.首先看下标题,接着读第一段,抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息. 注意:1.快速阅读如果没有小标题,就需要快速浏览第一段的第一句话和最后一句话,以及后面每个段落的第一句来了解文章主要内容. 2.命题点包括:时间.人物,地点,因果关系,比较关系,条件关系,目的,方式等. 3.时间关系的词或者短语:meanwhile, prior to等 ?目的关系的词或者短语:so as to等 ?方式,条件关系的词或者短语:through, though等 ?比较关系的词或者短语:be like, contrary to, by contrast以及形容词和副词的比较级与最高级等 ?因果关系的词或者短语:owing to, result from, be responsible for等 ?? 4.对于句子填空,在准确定位后,仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的准确性. ?? 5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一个NG. ?理解:NG题:NOT GIVEN,即文章中给予的信息不够充分,无法作出判断. ??? N题:与原文信息不符,根据原文信息可以判断出题干的表述与原文不一致,而NG是原文根本没有相关信息的支持. (注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干.) ?方法:常见的是非判断标准 1.?????? 与文章主题相符的陈述,判断一定为Y,反之一定为N,不可能为NG 2.?????? 偏离文章话题的句子,判断为NG 3.?????? 符合常识的陈述,