防暴应急疏散演练防暴应急疏散演练.doc

后柳初级中学校园防暴应急演练方案　　 为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。 一、指导思想检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。 二、参演范围后柳初级中学全体师生 三、演练时间2014年3月10日 四、演练地点后柳初级中学 五、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。 六、演练准备1、通过教职工大会，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 七、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 八、组织机构1、成立校园暴力事件应急领导小组组 长：曾云峰（总指挥）副组长：程尚江 姚志明 张守英成 员：各处室主任 值班电话： 领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。 九、人员分工及职责1、曾云峰（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。2、程尚江（副校长）在第一时间赶到现场，向后柳镇派出所报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。3、王 辉（教务主任）在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。4、阮班勇（总务主任）负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。5、张守英（副校长）负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。6、姚志明（副校长）负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。 十、各应急组现场救护1、现场防暴组：组长：阮春鸣 组员：鲁宗志 尹增敬 保安人员2名等组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。防暴护校人员：保安员 负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。吴 义、费 鹏负责左教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。鲁宗志 尹增敬负责南教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。。值周干部及老师：按照当周值周分工，迅速到达指定位置，疏散学生到安全地方，持械值守。学校保安队员及后勤部门护校队员：听到防暴警报信号后，迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具，手持警用设备设施，迅速到达事发地点，隔离并处置“犯罪嫌疑人”。2、疏散引导组：组长：李红卫 组员：年级主任 各班班主任本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。3、通讯联络组：组长：王静组员：李书萍 刘义军本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局110②学校应急组各组组长③向东风分局报告情况，保持通讯联络畅通。4、现场救护组：组长：刘红霞组员：刘建平 吴凤霞本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打120紧急救护，送往医院。5、教室内指导组责任人：各班班主任或任课教师职 责：（1）“防暴警报”信号发出后，当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。（2）任课教师在防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。（3）各班任课教师要自始至终跟好上课班级