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防震减灾知识讲座防震减灾知识讲座
防震减灾知识讲座材料
负责部门:学生处
俗话说:人生自古多磨难。在地球上,自然灾害种类多,且频繁发生。人的一生中,都有可能遭遇到某种自然灾害的威胁。地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一。中国深受地震灾害的影响,像唐山大地震、汶川大地震,人们至今无法忘记。在大量的事实目前,以及无数的惨痛教训,我们再也不能漠视地震灾害了,要赶快行动起来,做好防灾、减灾工作,这样才有可能把地震灾害所带来的损失降低到最低程度。
那么,如何进行防震呢?
一、防震准备
1、了解地震知识
地震一般指岩石圈的天然震动。按其成因主要有构造地震和火山地震,其中构造地震影响最大。地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜和弯曲,一旦积累起来的地应力超过岩层所承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚起来的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,成为地震。
地震的大小通常用震级来表示。震级是表示地震本身能量大小的等级。地震释放的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加33倍。烈度是表示某一地区地面所受的影响和破坏强度,与震级和震中距大小、震源深度、地质构造、地面建筑物等有关。
在一个地震带内,地应力的积累和释放在空间和时间上都是不均匀的,所以地震有活跃期和平静期交替出现的现象。从世界范围看,地震主要集中在环太平洋和地中海——喜马拉雅山脉板块交界的地带。其中,环太平洋地带是世界上最主要的地震带。
地震前常有不少异常的自然现象发生,叫做地震前兆。如地下水的异常变化、动物的异常反应、小震频繁、地壳形变等。地震对人类的危害极大,但目前人类对地震的认识尚处于摸索阶段,还不能对地震进行准确预报。
2、要有防震意识
全世界每年发生的地震有500万次,几秒钟就有一次。给人们造成破坏的地震每年约有1000次,大约每天有28次。我国是世界大陆地震多发区,20世纪以来,我国地震死亡人数约占全球地震死亡人数的50%。由于地震具有突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大等特点,加上地震预测的难度,以及建筑物抗震性能的迅速提高,这在短时间内是无法做得到的,因此防灾意识应成为做好减灾工作的前提。
3、制定应急预案
这里包括家庭应急预案、单位应急预案和政府应急预案。对于学生而言,家庭、学校的应急预案更为现实和重要。主要内容有:熟悉室内、室外环境;明确疏散线路和避难地点;准备避难和营救物品;学会基本的医疗救护技能;积极参与防震演练等。以日本为例,地震发生时常备物品有:小型软垫(保护头部)、手套、替换衣服、手电筒、微型收音机、军用水壶(两周换一次)、罐头和开罐头用具、干面包、急救药、绳索、粉笔、印鉴、地图和贵重物品等。
二、如何避震
1、当机立断
地震发生时,人们能感觉到纵波和横波两种地震波。从震源发生的地震波首先到达的是纵波,这时在震中的人们会感到上下颠簸;接着横波传来,又变成前后、左右摇晃。人们从开始感到晃动到房屋倒塌的时间,一般有十二秒的时间,这被称为“黄金12秒预警时间”。人从感觉到晃动到明白过来是地震需要3~5秒钟,然后以百米速度躲避的时间也只有7~9秒钟。这时,特别需要的是冷静,在12秒内要因时因地地做出瞬间避险抉择——“跑”还是“躲”,以最大限度的减少地震伤亡。我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。
2、避震要点
在学校
正在课堂上课时,不能乱跑,更不能跳楼,要迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场上或室外时,可原地不动,双手保护头部,但要避开高大建筑物或危险物,不要返回教室;震后,应有组织地撤离;必要时应在室外上课。
在家里
可暂躲床、桌子等坚固的家具旁,或躲在楼房卫生间等小开间内。同时,随手用柔软的物品护头和捂住口鼻,以免被碰伤或被泥沙烟尘呛住。家庭成员正在用火用电时,要立即熄灭和断电,以防烫伤、触电和火情。若遇到燃气泄露时,要用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,不可使用明火,不要开关电器,注意防止金属物体之间的撞击;若遇火灾时,应趴在地下,用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,逆风匍匐转移至安全地带。
在公共场所
在影剧院、体育馆、候车室等处:因人口稠密、出口狭窄,若秩序混乱,极易出现相互挤压而造成死亡。因此,地震时务必要保持清醒的头脑,利用有利的条件,就地躲避,千万不要乱跑,最好的办法就是躲在排椅下。同时,要避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包保护头部;等震后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在商场、书店、展览馆、地铁处:选择结实的柜台、商品(如低矮的家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎的货架;避开广告牌、吊灯等
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