院级网络课程申报书院级网络课程申报书.doc

广东女子职业技术学院 2014年院级网络课程立项申报书 ? 课程名称 课程类型□ 理论课（不含实践） □理论课（含实践） □实践(验)课 课程类别 □ 公共课 □基础课 □专业基础课 □专业课 所属学科门类 适用专业名称 课程负责人 申报日期 广东女子职业技术学院 教务处制 二○一四年一月 填 写 要 求 一、以word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 一．课程标准等相关文件 1-1课程简介 (包括课程的主要内容，课程的定位，前后续课程衔接，课程培养目标) ? 1-2 课程标准 (说明课程的性质、培养的目标和任务、考核手段等，突出能力目标、知识目标与职业素质) ? 1-3 教学进度 (本课程的授课计划安排，包括每教学单元的学时数，单元标题，能力目标，能力训练项目，知识目标及课程的主要内容) 二、教师队伍 1、课程负责人情况 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 工作单位及院系 E-mail 通信地址（邮编） 研究方向 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；从事网络教育的经历；在本课程建设中承担的工作 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的著作和学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） ? 2、主讲教师情况 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 工作单位及院系 E-mail 通信地址（邮编） 研究方向 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；从事网络教育的经验；在本课程建设中承担的工作 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的著作和学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 注：主讲教师为承担主要教学工作的教师，可为多人。 3．队伍结构情况 其他人员构成 （含教辅、技术 等人员） 姓名 性别 出生年月 单位 职称 学科专业 在课程建设中承担的工作 队伍整体结构 教学、辅导、设计、技术等人员的配置情况 教学改革与教学研究 近五年来教学改革、教学研究成果（不超过十项） 培训 情况 近三年参加进修和培训的情况 三、课程设计 3-1教学内容及教材使用情况 3-2 教学内容组织情况 (根据职业活动的工作过程，采用任务驱动，项目导向重构课程内容) 3-3 课程教学设计情况 (教学单元项目组成，项目设计情况) ? 四、课程资源 4-1本课程现有资源基本情况 (包括现有教学资源,在线互动情况等) 4-2 课程资源建设计划与目标