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小学语文知识要点（课堂教学及课外训练内容）一年级知识要点内容要点措施1、能记会写音序表的大小写字母。教学中教、练结合，过好年段关汉语2、能记会写会拼读音节。拼音3、整体认读音节1、能认读要求认读的生字，会组词并与形近字相区别。2、能按笔顺写要求会写的字，能够说出字的笔顺。3、能够说出笔画名称和汉字的结构及偏旁部首、会准确数笔画。4、认识学过的简单的多音字1、生字教学加强音、形（包括偏旁结构、笔画笔顺）、义的指导与训练。2、生字的书写，要求引导学生掌握一定的规律，并且在教师的逐字逐笔示范下进行书写3、加强生字各方面的作业训练(包括偏旁结构、笔画笔顺、形近比较、组词造句、字义选择、查字典等）3、建议：识读生字、书写生字各占课文总课时的近四分之一时间。字词 1、会认读、书写学过的词语，会1、结合字词教学用这些词语说话造句。2、加强作业练习2、会选择一些词语填空，会进行一些简单的词语搭配填空。3、近义词、反义词4、认识简单的关联词（因为所以，不但而且、虽然但是），能把有关联词的句子补充完整。 1、能够补充句子1、在课文阅读教学中挖掘渗透2、知道句号、问好、感叹号的作2、作业训练用，能够数出一段话有几句话。会给简单的句子加句号、问好、感叹句子号及逗号。3、知道并认识句子打比方和把物当人的写法4、会把简单的几个词语排成一句话。阅读 1、能够读通顺并且数出有几句话。 1、在课文阅读教学中挖掘渗透 2、能够按要求找到词语填空。2、作业训练 1、掌握一年四季名称及顺序、首课文收集背诵、测试都、省会名称、人物辈分名称及大课外小、村——国的各级名称及顺序、知识各季节主要的花名等2、其他常考的课课文外内容。写作1、会用学过的词语写完整的话。教学中渗透、写话（包括看图）知 2、会看图把图意说完整清楚。识讲解、写话训练相结合小学语文知识要点（课堂教学及课外训练内容）二年级知识要点内容汉语拼音要点措施巩固音序表、整体认读、音节的拼读及对结合字词教学及训练，有针音节进行声母韵母的分解，达到熟练程度。对性复习巩固。字1、在一年级的基础上继续巩固达到熟练程1、生字教学加强音、形（包度，组词、偏旁部首、笔画名称、笔画数、括偏旁结构、笔画笔顺）、结构、笔顺等。义的指导与训练。2、会查字典，能够找出汉字的部首（只需 2、生字的书写，要求引导一级划分），记住简单常用的部首。学生掌握一定的规律，并且 3、多音字在教师的逐字逐笔示范下进 4、能够结合语境选择字的正确意思行书写 3、加强生字各方面的作业训练(包括偏旁结构、笔画笔顺、形近比较、组词造句、字义选择、查字典等） 4、建议：识读生字、书写生字各占课文总课时的近四分之一时间。 1、会认读、书写学过的词语，会用这些词 1、结合字词教学语说话造句。 2、加强作业练习 2、会选择一些词语填空，会进行一些简单的词语搭配填空。 3、近义词、反义词 4、能根据语境选择正确词意。 5、能够按要求写类型的词语。 6、熟悉关联词（因为所以，不但而且、虽然但是），会说话造句，能够根据句意选择合适的关联词。 7、会把最简单的词语按规律排列 8、能够把最简单的词语中不同类的找出来 1、会补充句子完整。 1、在课文阅读教学中挖掘词句子 2、能够熟练的运用句号、问好、感叹号及渗透逗号。能够熟练的数出一段话有几句话。 2、作业训练知道认为的对话要有引号。 3、会把简单的陈述句子改成把字句和被字句。 4、认识改病句，能够辨别并修改比较简单的病句。能够判断简单的句子是否完整。 5、熟练的掌握、识别并运用比较简单的比喻、拟人手法，初步了解排比、夸张、设问、反问修辞手法。 6、会把稍复杂（含有的地得、时间、地点等）的几个词语排成一句话。 7、会把简单的几句话按顺序排成一段话。 8、能够仿照例子写相同类型的句子。 9、了解接触的、地、得、着、了、过、吧、吗、呢、呀等句式 1、能够读通顺并且数出有几句话。 1、在课文阅读教学中挖掘 2、能够按要求找到词语填空。渗透 3、能够数出短文有几个自然段。 2、作业训练 4、认识中心句，会找简单的段落的中心句并且了解规律方法。初步了解找中心句的不同表达的意思。（如围绕那句话来写等） 1、掌握一年四季名称及顺序、首都、省会课文收集背诵、测试名称、人物辈分名称及大小、村——国的各级名称及顺序、各季节主要的花名等 2、五岳名称、四大发明、等 3、课外古诗、 4、其他常考的课课文外内容。 1、会用学过的词语写完整的话。教学中渗透、写话（包括看 2、能够要求把几个词语写成一段话图）知识讲解、写话训练相 3、会看图把图意说完整清楚，能够进行想结合象、写成人物简单的语言、动作和神态、心理活动。以及环境天气等场面，会在写话中用一些比喻和简单的拟人。会在片段中用上一些词语。 4、请假条、留言条等格式知识 5、进行日常生活的口语交际。阅读课