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[英语口语大赛策划书2.0版
外国语学院2014-2015学年度
英语口语决赛策划书
为了促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、展现大学生英语口语表达能力与风采、提高大学生的综合素质, 我院特举办本次以“The New Spirit of Guangdong”为主题的英语口语大赛。
一、指导思想:
以我校党委提出的“为实施“立德树人工程”,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育优先,能力为重,全面发展”的教育思想为指导,本着“学英语、讲英语,用英语”的原则,为所有英语专业的学生提供一个认识自我、展示自我、捕捉机遇、锻炼自我的舞台。
二、参赛对象:外国语学院全体学生
三、活动主题:The New Spirit of Guangdong
四、比赛时间、地点:
1、比赛时间:
决赛日期: 11月18日
2、比赛地点:
决赛:一教327
五、活动安排:
决赛
第一环节:主题演讲
选手根据“The New Spirit of Guangdong”的主题自拟小标题进行演讲(时间为3分钟),由评委根据选手演讲内容提出问题,选手进行回答(时间为1分钟)。
互动环节:知识问答
主持人提问现场观众有关英语单词、短语翻译等相关的问题,时间为5分钟。
在此期间,工作人员进行分数统计,此环节淘汰掉五名选手,余下的七名选手晋级第二环节比赛。
互动环节结束之后,由主持人公布各个选手的分数和晋级的前七名选手名单。
第二环节:看新闻短片,作即兴演讲
选手根据现场抽到的编号,看一段英语新闻短片,根据短片内容发表自己的看法,进行2分钟的即兴演讲,每位选手演讲前有3分钟准备时间。
嘉宾表演环节:由外国语学院艺术团话剧队表演5-7分钟左右的英文话剧。
在此期间,工作人员进行分数统计,此环节淘汰掉三名选手,余下的四名选手晋级三环节比赛,进行冠军角逐。
第三环节:情景交流
四名选手两两组合(一共两组,具体组合情况由选手抽签决定),根据现场抽取的题目进行对话,每组有6分钟的时间(一位选手3分钟),选手有3分钟的时间准备。
互动环节:猜英文歌
现场观众根据听到的一小段英文歌曲,说出英文歌曲的歌名。
评委点评(时间为10分钟)。
评委点评期间,工作人员统计第三环节各选手的得分,评出冠亚军。
六、奖项设置
一等奖(一名) 二等奖(三名)
三等奖(三名) 优秀奖(五名)
七、各部门前期工作安排
(一)秘书部 1、制作并派发邀请函;
2、制作嘉宾牌,评委牌;
3、准备评委用笔五支,黑色油性笔两支供嘉宾签到,准备签到本一本。
(二)生活部
1、购买大奖状十二张,购买奖品及彩带和彩纸,并包装奖品;
2、准备好12个小扣针,并在决赛前两天转交给宣传部;
3、准备一箱矿泉水;
(三)体育部
1、比赛前一天在校道上插院旗。
2、准备两个排插,一个时间铃,并于比赛当晚带到赛场;
(四)就业部()
1、借手提电脑一部用于比赛当晚的计分,并请于比赛当天的中午转交给魏锦礼。
(五)新闻信息部
1、制作口语赛版头,制作PPT(选手风采、大赛流程、观众座位安排表等,具体内容由学习部提供);
(六)宣传部 1、制作横幅一条;
2、制作一张大海报,一张小海报;
3、制作计时牌“1分钟”、“30秒”、“时间到”各一个,并于当晚带到赛场;
4、题写奖状和奖品并盖章,准备一个抽题箱,并于当晚带到赛场;
5、制作选手号码牌1-12号,并于当晚带到赛场。
(七)公关实践部(石斯琳干事负责)
1、大赛的赞助(600元)。
(八)文娱部
1、借无线麦克风三个,如麦克风有故障,请赛前通知主持人以及学习部梁伟;
2、协助跟进主持人和话剧队的彩排工作。
(九)学习部
1、制定策划书,制作座位安排表,订教室,收集选手PPT;
2、与老师联系跟进比赛评委与比赛题目的情况;
3、跟进选手、主持人与话剧队的彩排;
4、制作电子计分表、打印评分表,打印三张成绩汇总表。
八、比赛当晚各部门工作安排
(一)礼仪组 1、两名礼仪小姐,负责签到、传递与派发评分条、颁奖等。
2、选手、评委、嘉宾分开签到;
3、签到完毕,及时把名单向学习部梁伟核实后,交给主持人;
4、按指定座位引评委、嘉宾进场;
5、在颁奖环节协助领导颁发奖状。
(二)体育部 1、搬长桌一张(如果当晚赛场门口有则不用搬),放在赛场门口供签到用;
2、负责全场秩
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