[合肥市林店小学工作总结.doc

合肥市林店小学工作总结 2006—2007学年度第一学期 本学期我校结合本校实际，在上级领导的关心和帮助下，在共同体学校的帮助下，克服自身的一些劣势，仍坚持以教育教学为重心，以“夯实基础，稳步发展”的工作思路，以全面实施素质教育为根本宗旨，扎实开展各项活动，提高我们的工作质量和效率。 学校管理工作 本学期的学校管理工作以教学督导检查为契机，在督导检查的指导下，我校进一步健全和完善了学校的规章制度，使学校管理制度化、规范化。 各功能教室的负责人各司其职，尽职尽责。 在教育局派来的工作人员的协助下逐步完善校产登记造册工作，将学校的资产进行校产清理和登记，将学校的各种财务收支账目做到清晰明了。账帐相符，帐物相符。 进一步加强了校园安全防范工作。学校制订了安全责任制，每天安排教师值日，保证学生在校园内的安全。每天放学坚持由值日教师护送学生安全过马路。晚上由专人负责护校，确保校产的安全。坚持每月自查，杜绝安全隐患。 加强与家长的沟通，每学期召开一次家长会。11月24日本学期的家长会如期召开，教师与家长进行了深入的沟通，家校联合共同担负起教育孩子的职责。为进一步开展好下一阶段的工作做好准备。 加强党务工作，让党员教师在学校的各项工作中起到模范带头作用。党员是学校工作的核心力量，通过对党员教师的教育，来担负起学校的重要工作。积极培养优秀的青年教师向党组织靠拢。 积极参加教育局组织的各项活动，重在参与，寻求突破。在各项活动中使教师得到充分的锻炼。 加强师德师风建设，团队精神在一个集体中是十分的重要，教师是一个团队，它要求每位教师都要具备高尚的师德，过硬的素质，才能担负起教育的职责，学校通过每星期的政治学习，加强对教师的师德教育，并与12月1日下午开展了青年教师师德演讲比赛，在演讲中教师们结合自身的教学实践谈感受，思想得到了一次升华、净化。 二、教育教学工作 1、坚持月查制度。 以检查督促教师尽职尽责。月查的内容包含很全面，备课、作业批改、上课进度、后进生转化、单元检测等都包含其中。通过细致的检查，全面地了解每位教师的工作情况。 2、加强校内教研气氛。 每周五定为学校教研活动日，分组开展教研活动。开展了每人一节公开课活动，课例研讨，教后反思，连环跟进等一系列活动。坚持请进来走出去的原则，安排教师走进兄弟学校去学习，年轻教师请结对教师到校指导。通过不断的学习交流，促进教师的专业成长。我校的金令老师在舒城路小学的张士群老师的指导下在宿州路小学面向全区教师上的一节数学课《7的乘法口诀》，收到了很好的效果。马红梅老师在舒城路小学的王征老师的指导下面向全区老师上了一节思品课，得到了教研室李雪华老师和其他学校骨干教师的精心指导。在活动中她们得到锻炼，受益匪浅。 3、加强了与共同体学校的教研互助活动。 11月3日在舒城路小学张道琼校长的带领下，舒小的领导和骨干教师来到我校正式启动了共同体互助教研仪式。舒小向我校教师捐赠了《给教师的建议》一书，两校教师共读一本书。并安排了两校骨干教师结对子以及本学期的教研活动。舒小教师送教下乡，我校教师到舒小上课，两校教师互听互评，交流中教师的素质得到了提高。 三、少先队工作 1、教师节红领巾广播站连续播出“我心目中的老师”征文。 2、以团带队的形式向学生家长宣传普通话活动。 3、举行两次“校长表扬你”之星评选活动。 4、开展“心系安全”为主题的板报评比活动。 5、成功地迎接了区少先总队的检查。 四、后面的工作 1、加大校园安全保卫工作。因合瓦路改造给校园带来的安全隐患要提前有准备，加大教师值日力度，围墙被拆，防止闲杂人员进入校园，夜班执勤人员要认真负责，确保校产的安全。 1、将在12月开展共同体学校读书心得交流活动。 2、12月开展“同课异构，同上一节课”活动。集体研讨、分组备课、同时开课、听后评议……将邀请片上教师和舒小教师到我校给予指导。 3、12月将开展小学生冬季运动会。有跳绳、踢毽子、拔河等项目，让我们的校园热闹起来，让学生健康快乐地成长。 4、元旦将举行教师联欢活动，促进教师的友谊及团队精神，增强组织凝聚力。 5、小学生迎新年征文比赛。 2006-12-6 合肥市林店小学工作总结 2006—2007学年度第一学期