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2012年秋季 雷伏容 联系方式： 1369 339 7376 LEIFR@MAIL.BUCT.EDU.CN 电系统与人们工作、生活息息相关： 通信系统：信息的产生、传送和分配 计算机系统：用电信号处理信息 控制系统：用电信号控制生产过程 电力系统：产生和分配电力 信号处理系统：将电信号转换为有用的信息 各类电系统的共性——电路 电气信息类核心课程，是后续课程的技术基础 数字电子技术，模拟电子技术，电力电子技术，电机与拖动基础，自动控制原理，自动检测技术及仪表，计算机原理及应用等等 本门课程的主要内容 电气工程是将物理学家的自然现象模型和数学家的数学工具结合在一起，并运用这些模型系统以满足实际的需要。 电路是实际电气系统行为的近似数学模型。 课程主要讲授电路的基本概念、基本理论和分析方法，主要内容包括： 电路模型与电路理论 电路的分析方法（如何求电压、电流和功率） 分析和解决实际电系统的电路问题 答疑安排 北区实验楼205室 提前约定的其他时间、地点 电子邮件：LEIFR@MAIL.BUCT.EDU.CN 参考书 James W. Nilsson, Susan A. Riedel, 电路（第六版，英译版）．北京：电子工业出版社，2002 Charies K. Alexander, Matthew N. O. Sadiku, 电路基础（英文影印版）．北京：清华大学出版社，2000 William H. Hayt,Jr., Jack E. Kemmerly, Steven M. Durbin, 工程电路分析（第六版，英文影印版）．北京：电子工业出版社，2002 周守昌．电路原理．北京：高等教育出版社，1999 李瀚荪．电路分析基础（第三版）．北京：高等教育出版社，1993 6. 郭维林. 电路习题全解（修订版）. 北京：中国建材工业出版社，2004 有关规定 课前应预习指定章节； 无故旷课情节严重者，按学籍规定处理； 必须独立完成课外作业，严禁抄袭； 在每周的第一次课课前，交上次布置的作业，逾期不收； 缺交作业1/3以上者，作业成绩按零分计算。 考试与成绩评定 期中考试 期末考试 成绩评定： 作 业： 5% 考 勤： 5% 实 验： 10% 平时测验： 10％ 期末考试： 70% 电路模型和电路定律 汽车点火电路的建模 电流I :电荷流动的速率 2.电 压 U（ voltage） 电荷分离需要消耗能量w，将单位电荷的耗能定义为电压： 功率计算实例 电阻阻值的色环表示 5.电阻的开路与短路 一.理想电压源 电源两端电压为uS，其值与流过它的电流i无关。 特点： 电源两端电压由电源本身决定，与外电路无关； 直流：uS为常数 交流： uS是确定的时间函数，如 uS=Umsinωt 通过它的电流是任意的，由外电路决定。 一.理想电压源 二. 理想电流源 流过电源的电流为iS，与此电源的端电压u无关。 特点： 电源电流由电源本身决定，与外电路无关； 直流：iS为常数 交流：iS是确定的时间函数，如 iS=Imsinωt 电源的端电压是任意的，由外电路决定。 例题1 例题2：哪些互连正确？ 基尔霍夫（Kirchhoff） 电路定理——KCL 安全用电知识 作业 作业：1—10，17，18 KCL可推广到一个封闭面： 以 P29 习题1-12为例说明： ? ? 2A –10A 6A 4A 3A R1 R2 R3 2、对假想的大节点（闭合面）列KCL方程 : i1 i2 1、设定待求支路电流的参考方向，并在图上画出； 6 – 3 – 4 – i1 = 0 i1 = – 1A 对左边的节点列KCL 方程： – 10 + i1 – 2 – i2 = 0 – 10 – 1 – 2 – i2 = 0 i2 = – 13A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考： I=? 1. A B + _ 1 1 1 1 1 1 3 + _ 2 2. UA ==UB ? i1 3. A B + _ 1 1 1 1 1 1 3 + _ 2 i1==i2 ? i2 i1 Evaluation only. Created with Aspo