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[英语课堂流程
效的英语课堂有其以下四个明显的特征：（1）高效英语课堂应以学生为中心，教师为主导。初中英语教学的主要任务是培养学生学习英语的积极性和兴趣；培养学生的学习习惯和学习能力；培养学生的实践能力和交际能力；培养学生的英语综合素质。（2）高效的英语课堂应集密度、广度、深度为一体。教师应围绕某一教学内容进行密集的快速的活动。课堂气氛就会活跃起来，学生学习的积极性就会高涨。（3）高效的英语课堂的教学手段应灵活多变。教学的手段是多样的，讲、问、做、看图片、讨论和课堂竞赛等各种手段加以综合，合理地选择使用。（4）高效的英语课堂的教学目标应非常明确，这才是高效课堂的落脚点，也是评判课堂是否高效的准则之一。 在英语教学中的不同课型形成了不同的教学模式。
I. 词汇讲练课（New words expressions in the unit, using words and expressions SbWb） 2 课时
Ⅱ.听说技能课（Warming up, listening, speaking/talking）1课时
Ⅲ.课文阅读课（Pre-reading, reading, comprehending, language points）2课时
Ⅳ.语法应用课（Useful structures, using structures）1课时
Ⅴ.综合读写课（Reading and writing）1课时
Ⅵ.即境活用课 (Exercises)1课时
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