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[四年级作业设计三四单元ent
9、巨人的花园
姓名
一、我能把字写漂亮(看拼音,写字、词)
洋yì( ) yǔn许( ) diāo( )谢
cánkù ( ) 增tiān( ) xùn( )斥
冷kù( ) zhàn放( )
二、根据拼音填字成词。(16分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术
fù ( )盖 财( ) ( )近 ( )作用
三、不改变意思,将来面的句子换一种说话。
1. 巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
2. 唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?
三、把下列词语补充完整。
绿树( )( ) 雪花( )( ) 草翠( )( )
狂风( )( ) 鲜果( )( ) 鲜花( )( )
我发现这些词语都是描写
等级 月 日
10、幸福是什么
姓名
读读下面的字词,并抄一遍
彼此( )枯枝败叶( )铁 锹( )
树杈( )勤勤恳恳( )诧 异( )
耕 地( )麦 子( ) 义 务( )
二、根据课文内容填空:
时间( )注意有两个时间 地点( )
人物( ) 事情( )
三、给句子中加粗的字选择正确的意思。
1.他们疏通泉眼,把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。( )
①去掉阻塞使畅通 ②分散 ③空虚 ④不熟悉
2.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。( ) ①完 ②全部用出 ③都、全
阅读题
一、判断下面的说法,对的打“√”,不对的打“×”。
1.作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿,表现了很强的想象能力。( )
2.《幸福是什么》是一个童话故事。( )
3.文中“很好的尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。( )
4.幸福是什么呢?幸福是靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。( )
5.幸福是什么呢?吃得好,穿得漂亮,有钱花,这就是幸福。( )
等级 月 日
11、去年的树作业设计
姓名
一查字典
“融”字部首是( ),总笔画是( )。
“伐”字的读音是( ),第二笔是( )。
“剩”字的音序是( ),读音是( )。
“煤”字共有( )画,第三笔是( )。
二、写出下列词语的反义词
简单---( ) 寒冷---( ) 融化---( )
三、写出下列词语的近义词
诧异---( ) 融化---( )
四、填写合适的量词
一( )树 一( )鸟儿 一( )煤油灯
一( )灯 一( )大象 一( )电视机
一( )歌 一( )原野 一( )拖拉机
等级 月 日
12、小木偶的故事
姓名
一、用你喜欢的符号划去不正确的读音。
一副(fú
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