[四年级第二学期评语.doc

1.姜擎天：喜欢你看书的专注（遗憾的是你经常在课堂上看与学习无关的书），这让你懂得了很多的知识；喜欢你有感情地朗读课文……或许 你有些顽皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一直认为你是个很聪明 的孩子。学习靠的是认真和努力，如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，要成为一名全面发展的优秀学生是完全没问题的，愿意试一试吗？ 邹宜伶：你是老师眼中的好学生。你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上经常能听到你精彩的 回答。你流畅的文笔，写出了一篇篇佳文，是同学们学习的好榜样，老师的小助手。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。记住，成功总是属于奋勇不止的人！ 莫姍蓉：在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐。把每个同学当成好朋友。那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。 记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你 好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。 4.何金宇：很遗憾，这学期你退步了不少，老师真替你担心。瞧，课堂上，老师发现了你游离眼神，读书时，口到心不到的现象，对老师提出的问题也不认真思考；你潦草的的字老师也不满意。希望你在新学期改正缺点，认真学习，不断提高自己各门学科的学习成绩，成为一个人见人爱的好学生。 张子华：你学习态度端正，学习习惯良好，就是有点胆小。呵，上课不怎么发言，不懂的问题不喜欢问，作文写得不是那么生动。以后，要学会改变：大胆地写，写出自己的所见，所闻，所想！新的学期里，期待你的进步！ 陆雨音：在老师的印象里你是个性格泼辣，劳动勤快，热爱班集体，学习努力的小女孩。可这学期，除了“泼辣”，其他几点都不见踪影了，取而代之的是“贪玩，作业有点马虎，学习成绩退步了”。聪明的孩子你应该知道，作为学生你的首要任务是什么呢？学习犹如逆水行舟，不进则退，这个道理你应该明白吧？ 韩启然：不太爱说话，性格有点儿内向，做作业有点儿拖拉，但内心却相当的细腻丰富，这是你给老师留下的印象。从你笔尖下写出的作文常常令老师和同学赞叹，这些都显示了你的思维敏捷，语文基本功扎实。还是那句老话，要是你能鼓起勇气，在课堂上大胆的发表你的见解，相信你会获得更多的掌声，试试吧！把信心送给自己。 冯育铭：这学期你让老师见到了一个与以往不一样的冯育铭。你长大了，有了自己的见解和想法，有了自己想去做的事情。但有一点你忘了，在老师和你家长的眼里，你始终还是个小孩子。在什么该做什么不该做这点上，你犯糊涂了。知错就改，积极参加学校举行的各项比赛，这是老师最欣赏你的地方。聪明的孩子今后的学习道路还很长，老师希望新学年能见到一个各方面都取得进步的你。 李雷远：老师惊诧于那张“100”分的试卷是出自于你的杰作。语文课堂上，老师见到的是一个专心听讲的李雷远，可是交上来的家作让老师看到的却是一个马虎，不认真的学生，期中考试考得不好的原因就在此。“杰作”加上“家作”让老师看见了一个学习目的不明确，有点儿不想学，作业应付了事的男孩。你想这样的学习态度会考出好成绩吗？找准方向，一分耕耘，一份收获，聪明的孩子，新学年你应该知道怎么做了吧！ 刘子杰：老师表扬你，那是因为你做值日尽职尽责；老师批评你，那是因为你课堂上还不够专心，家作书写潦草，马虎应对；导致学习成绩原地踏步。在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，做事情专心一些，那么，你的学习成绩将会取得进步！假期里多看多写作有帮助的书籍，争取写作技巧跨上一个新台阶。 11陈柏安：老师非常喜欢你，因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影，真让老师感动。但在学习上，热情不高，课堂上懒动脑，懒动手，作业马虎潦草，应付了事，导致成绩不理想。聪明的孩子，“少装不努力，老大徒悲伤”，你应该知道怎么做了吧？ 　　 　 12郑晓霞：班集体的事你时刻放在心上，是个很热心的孩子；也很喜欢帮助同学，所以，大家说起你，都觉得你很能干。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，特别是上课的时候，千万不能在老师讲课的时候去做与学习无关的事情，希望你今后能专心听讲，和同学友好相处，全面提高自己。　 　 　 13茅秋洁：，跟上学期一样，还是那句老话，“你的勤奋和努力是班里出了名的”。上课总能看到你坐得端正的身影，偶尔也能听到你响亮的嗓音。学习上，工作上，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧！超更高更远的目标迈进。 14林海婷：你是个文静而又懂事的女孩。热爱班集体，助人为乐，乐于当老师的小助手，作业书写工整认真。但在学习上要多注意成绩好的好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有更大的进步，努力吧，不断提高自己。 15吴