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[四年级语文第二单元练习
四年级语文第二单元练习 姓名
看拼音写词语
jūn yún chù jiǎo hén jì chóng dié yǐn cáng?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhú jiàn yǐn bì xuǎn zé sōu suǒ kuān chǎng?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dòng xué? róu ruò qīng xié?
( ) ( ) ( )
为加点字选择正确读音,用“√”表示
扒土(bā pá) 嫩茎(jìng jīng) 倾斜(qǐng qīng)
空隙(kòng kōng) 洞穴(xué xuè) 波纹(bō pō)
重叠(chóng zhòng) 骤雨( zhòu zòu ) 曲折(qǔ qū)
把词语补充完整
引人注( ) 随( )而安 ( )不可惜 ( )有成竹
比一比,组词语
疑( ) 提( ) 沸( ) 铺( ) 豪( )
凝( ) 题( ) 拂( ) 捕( ) 毫( )
止( ) 燥( ) 蜡( ) 掘( ) 浑( )
址( ) 躁( ) 腊( ) 崛( ) 辉( )
选词填空
1、触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色。(渐渐 逐渐)
2、它常常( )地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。(谨慎 慎重)
3、人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。 (后果 成果)
4、蟋蟀把洞已经挖了有两寸深,够( )的了。(宽敞 宽阔)
六、 给下面的句子选择恰当的关联词语。
即使……也…… 如果……就……
1、蟋蟀钻在土地下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面。触须轻微地摆动。
2、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。
判断下面句子,各用了什么修辞方法,写在括号里。
每根细丝像蜗牛的触角。 ( )
它有特别好的工具吗?没有。 ( )
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一道门。 ( )
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 ( )
先补充诗句。再回答问题。
1、 , 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路, 。
这首诗是( )代大诗人( )所写的《 》。
2、 , 远近高低各不同。
不识庐山真面目, 。
这首诗是( ) 代大诗人( )所写的《 》。
按原文填空
1、一阵风(?????? ),一墙的叶子就(???????????? ),好看得很。
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上( )。
3、主人有的是时间,把( )的地方修理( )。
判断
1、“重”字是一个多音字,在诗句“山重水复疑无路”中读zhòng。( )
2、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,写景中寓有一定的哲理。( )
3、“随遇而安”这个词中“安”的意思是安全。( )
4、《蟋蟀的住宅》的作者是昆虫学家法布尔,他创作了著名的《昆虫记》。( )
5、《爬山虎的脚》这篇课文的作者是巴金,文章先讲了爬山虎的叶子,再讲了爬山虎的脚。 ( )
6、“题西林壁”
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