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四年级语文第二单元练习 姓名 看拼音写词语 jūn yún chù jiǎo hén jì chóng dié yǐn cáng? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhú jiàn yǐn bì xuǎn zé sōu suǒ kuān chǎng? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dòng xué? róu ruò qīng xié? ( ) ( ) ( ) 为加点字选择正确读音，用“√”表示 扒土（bā pá） 嫩茎（jìng jīng） 倾斜（qǐng qīng） 空隙（kòng kōng） 洞穴（xué xuè） 波纹（bō pō） 重叠（chóng zhòng） 骤雨（ zhòu zòu ） 曲折（qǔ qū） 把词语补充完整 引人注（ ） 随（ ）而安 （ ）不可惜 （ ）有成竹 比一比，组词语 疑（ ） 提（ ） 沸（ ） 铺（ ） 豪（ ） 凝（ ） 题（ ） 拂（ ） 捕（ ） 毫（ ） 止（ ） 燥（ ） 蜡（ ） 掘（ ） 浑（ ） 址（ ） 躁（ ） 腊（ ） 崛（ ） 辉（ ） 选词填空 1、触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。（渐渐 逐渐） 2、它常常（ ）地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（谨慎 慎重） 3、人们对蟋蟀的劳动（ ）感到惊奇。 （后果 成果） 4、蟋蟀把洞已经挖了有两寸深，够（ ）的了。（宽敞 宽阔） 六、 给下面的句子选择恰当的关联词语。 即使……也…… 如果……就…… 1、蟋蟀钻在土地下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面。触须轻微地摆动。 2、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。 判断下面句子，各用了什么修辞方法，写在括号里。 每根细丝像蜗牛的触角。 （ ） 它有特别好的工具吗？没有。 （ ） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一道门。 （ ） 它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 （ ） 先补充诗句。再回答问题。 1、 ， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 。 这首诗是（ ）代大诗人( )所写的《 》。 2、 ， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 。 这首诗是（ ） 代大诗人( )所写的《 》。 按原文填空 1、一阵风（?????? ），一墙的叶子就（???????????? ），好看得很。 2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上（ ）。 3、主人有的是时间，把（ ）的地方修理（ ）。 判断 1、“重”字是一个多音字，在诗句“山重水复疑无路”中读zhòng。（ ） 2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，写景中寓有一定的哲理。（ ） 3、“随遇而安”这个词中“安”的意思是安全。（ ） 4、《蟋蟀的住宅》的作者是昆虫学家法布尔，他创作了著名的《昆虫记》。（ ） 5、《爬山虎的脚》这篇课文的作者是巴金，文章先讲了爬山虎的叶子，再讲了爬山虎的脚。 （ ） 6、“题西林壁”