[社科信息资源的合理利用.ppt

②参考类型及其标识普通图书：M 会议论文：C 报纸：N 期刊：J 学位论文：D 专利：P数据库：DB 计算机程序：CP 电子公告：EB电子文献的载体类型及其标识： [DB/OL]——联机网上数据库； [EB/OL]——网上电子公告； [J/OL]——网上期刊； [M/CD]——光盘图书。 以纸张为载体的传统文献在引做参考文献时不需注明其载体类型。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③文后参考文献编排格式 参考文献按照在正文中出现的先后顺序列于全文最后，以“参考文献：”（左顶格）或“参考文献”（居中）作为标识：参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、……，应与正文中的知识序号格式一致。每条参考文献只与一个序号相对应。每一参考文献条目的末尾均以“．”结束。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 脚注 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 信息资源的合理应用 The rational application of information resources  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.学术诚信概念 2.剽窃及危害 3.如何避免抄袭 4.如何正确引用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何合理利用、正确引用查找到的信息？如何与相同兴趣或研究方向的人进行信息交流？　 本节重点要学习如何正确利用信息以及进行信息的有效交流。在完成这部分内容学习后，你可了解和掌握： ◆如何合理使用图书馆的信息资源◆如何在你的文章中正确引用有参考价值的信息◆如何正确利用信息，避免侵犯知识产权 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.学术诚信1.1 什么是学术诚信学术诚信（Academic integrity）是指提倡和追求以公开、诚实和负责任的方式进行任何学术活动，目的是创建一个公平、健康的学术环境。学术诚信的反面即是学术欺诈或学术不诚实,包括考试作弊、论文抄袭等行为。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.2 学术诚信教育的必要性近年来，学术剽窃、抄袭丑闻频发，引起社会各界广泛关注。除学生外，还有许多教师、学科带头人、博导、院士等也深陷其中。这表明，我国目前的学术诚信危机已出现了严重的危机，因此，对学生乃至教师进行学术诚信教育成为摆在我们面前的重要任务。 涉嫌抄袭的案例： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）辽宁大学副校长涉嫌抄袭 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3