[西安交通大学版五年级信息技术教案上.doc

西安交通大学出版社 五年级信息技术 （上册） 教 案 西安交通大学版五年级信息技 术（上册）教案 一、班级情况分析、教材简析： 、教学目标 、教学重点：、教学难点： 六、教学措施：、教学周次安排表（第一学期） 用电脑，做文章 单元课时 8课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解网络的的基本操作和使用，体会生活中网络中无处不在；了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用；了解在word中操作和编辑文字和图片。 过 程 与 方 法 有针对性地培养学生的自主探究学习、分析解决问题的能力和创新、合作精神，体现了新课改特点。 情 感 态 度 价 值 观 激发学生对网络工具的使用兴趣；激发学生对word宣传报的制作兴趣；充分感受祖国的奥运精神和奥运热情。 教学重点 认识word 主界面，能自由进入或退出word ，并能在word中上输入文字；运用讨论、研讨的方式，培养学生的自学能力。 教学难点 掌握用智能ABC输入法输入词组的方法，提高汉字输入的速度，学会保存文章的方法，将文字进行美化。 教学具准备 微机、课件、教学光盘 单元反思： 第1课 制作标题幻灯片 教学内容： 西安交大版《信息技术》第五册第1-5页。 教学目的： 1.认识Powerpiont，知道它的主要用途。 2.能制作简单的标题幻灯片，并能保存。 3.让同学们通过自主学习掌握新知识，培养探索新知识的好习惯。 教学重点：能制作简单的标题幻灯片，并能保存 教学难点：能制作简单的标题幻灯片，并能保存 教 法：启示法、示范法、讲授法 学 法：讨论法、操作法 教学用具：微机 教学过程： 一、导入： 今天我们将要认识MICROSOFT这个大家族中的另外一个成员Powerpiont，它可以编制电子文稿，可以把文字、声音、图像、影像、动画等多媒体有机地结全在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。 有这么多的功能，让我们一起学习吧！ 二、新授： 1.认识Powerpiont 师展示Powerpiont图标，请学生找找看，在自己的机子上找到Powerpiont，并打开它。 请多个同学讲述自己的打开方式，师总结几种打开方式。 2.输入标题和副标题 每本书都有封面，上面有这本书的题目，那么我们做事也一样，有一个主题，现在就让我来做一张标题幻灯片吧，例如：你们班要开一次关于保护地球的主题队会，做一个吧（师演示） ①（上节课已讲了创建一张幻灯片的过程）我们在“新幻灯片对话框中，选”标题幻灯片自动版式。再单击“确定” ②添加标题和副标题 在这张幻灯片上有提示“单击此处添加标题”按照提示输入标题 填充背景 第一步：在格式/背景。 第二步：在“背景“对话框中，单击“ ”再单击“其它颜色” 第三步：在“颜色“对话框的”标准“选项卡中，选择一种颜色作背景。然后“确定” 第四步：在背景对话框中，单击“预览”，看看背景颜色是不是满意，满意后再单击“应用”，用到自己的幻灯片中。 放映、退出放映文稿 在“显示模式按钮”栏中单击“放映”按钮 退出放映：在幻灯片放映时，随时可以单击鼠标右键或单击屏幕左下角带有“ ”的矩形，在出现的下拉菜单中，单击“结束放映” 保存演示文稿 单击保存图标，在保存对话框中按右图找到自己的文件夹，在文件名的输入 框中输入要保存的幻灯片的文件名，最后按“保存”按钮。 现在你们自己制作一张关