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我们有没有以下表现 1、回答问题不假思索，盲目抢答。 以上表现主要特点为浮躁： -----轻率、急躁、不沉稳、急功近利 后果： 学不进、 坐不住、 想不到、 学不通、 长不了、 …… 浮躁心理的存在必然对我们的生活和学习产生一系列不良影响。心气过于浮躁甚至会影响人的生理健康，使人生理功能紊乱；急功近利会导致自己紧张、烦恼、易怒，降低注意能力、思维能力；浮而不实使学习无法深入，局限于表面，直接影响学习成绩。 脚踏实地的人则不然。他们有良好的知识储备与积淀，踏实是勤恳做事的人所具有的表现，也是聪明人所具有的心理。他们能够看清一切虚妄，清者自清，浊者自浊。他们清楚自己所要得到底是什么，他们有目标，有理想。 拒绝浮躁 培养踏实的品质 王献之是东晋时期著名的书法艺术家，他的书法十分精 美，与他的父亲王羲之在历史上并称“二王”，是中国古代 书法艺术史上的杰出代表。　　王献之很小的时候，就跟随父亲学习书法。开始时，他 学得很认真，每天起早贪黑，废寝忘食，几年过后，王献之 觉得自己的字写得不错了，就有些骄傲起来。他的父亲却不 以为然，认为还差得很远。王献之心里有些不服气。这样又 练了2年，他想，这回父亲该满意了吧？于是将写的字送给父 亲看。谁知王羲之只是摇摇头。其中一个“大”字，字的架 子上紧下松，王羲之随手在下面点了一点，变成了“太” 字。王献之又把自己的字拿给母亲看，一大堆字稿，母亲一 张张地看完了，叹口气说：“我儿写字两千日，只有一点像 羲之。”王献之走近一看，不禁大吃一惊，因为母亲称赞的 那“一点”正是父亲加上的。 王献之怀着惭愧的心情跑到书房向父亲请教学写字的 秘诀。王羲之听了，笑了笑说：“学书法哪里有什么 秘诀啊！”王献之不信，又问道：“您说没有秘诀， 那您的字为什么写得那么好？”父亲拉着他走到房门 口，用手指着院子里装水用的18只大水缸说：“要说 秘诀，你看就在这里。你能把这18只大水缸里的水都 写完了，就知道写字的秘诀了。”　　“练18缸水，这个方法多笨啊！”献之自语。父 亲说：“这个办法拙是拙，但没有这个拙办法是练不 好基本功的。” 这种拙办法就是要苦练基本功，练好 了基本功才会熟能生巧。于是，他勤学苦练，踏踏实 实，持之以恒，坚持不懈，再也不去找什么捷径了。 功夫不负有心人，又经过几年的努力，18缸水终于写 完了，他终成一代名家。 任何高级技巧都是基本功极度熟练以后能力的升华。它们都是基本功极度熟练的人用心总结出来的，只有具备了扎实基本功的人能体会和掌握。能力是在长期的反复练习过程中积累和升华上来 的。  错把这种高级能力当方法，想在基本功不扎实 的情况下寻找捷径和方法，结果成了无源之水和无本 之木。 循序渐进，持之以恒，最后才能产生临界突破，即量变产生质变，才能终有所成。这才是成功的秘诀，成功的捷径。 任何一项知识都是通过一个概念一个概念地反复 学习才能掌握的，是一个艰苦的脑力劳动过程，绝 不是3分钟热度所能解决的。比如，学英语，就要一 词一词过关，一句一句过关，记不住听不懂再重 来，反复写、反复读、反复记、反复倒带，三复五 次，直到听懂为止，绝不留有任何一点疑点，哪怕 开始耗时再多也不留夹生饭。追求快速搞定往往是 问题得不到有效解决的根源所在。俗话说 “不怕慢 就怕站”。只要坚持学习，水平就会一步一步提高。 而水平有了提高，又会反过来激励自己学习下去。 必须如蜜蜂一样，采过许多花， 才能酿出蜜来 我们怎么做 拒绝浮躁，要做到三点：一靠正气定力。 二靠涵养静气。三靠知识支撑。 一靠正气来定力 正气来自心正，心正则有定力。 有了这种定力，面对诱惑多多的情势，面对艰难，就不会着急上火、神不守舍，甚至疲于奔命。任凭风浪起，任凭诱惑困难再多，就是不走神，远离浮躁。 正气靠信仰和目标支撑，志存高远 则淡泊荣辱，宠辱不惊，意志坚定。也就有定力。 马克思一生四次被反动政府驱逐，生活艰难，他把毕生献给了人类解放事业，他曾是那个时代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者—— 无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅 咒他。困苦疾病都纠缠他，但他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。他在自己的志向中坚定的走着，没有困难能打倒他。他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。 他的英名和事业将永垂不朽！