[高考地理专题一第二讲.ppt

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[高考地理专题一第二讲

15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般 与原图一致。在新图中绘水平线MN,按水平比例尺 的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大 小,绘出纵坐标。 (2)两点间的直视问题 直视问题可以通过作地形剖面图进行判断,在地形 剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直 线,若直线没有被任何地物所切断,表示直视良好, 否则不能直视。如下图所示,由点s′向点c′绘直 线,直线没有被任何地物所切断,表示直视良好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 而图中b′位于阴影区,说明s点不能直视b点,所以 村落b对于s点为不直视。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 示例2 读“我国部分省区一月份等温线分布图”,回答下列问题。 (1)图中0℃等温线相当于我国 ( ) A.3 000米等高线 B.400毫米年等降水量线 C.秦岭—淮河线 D.热带与亚热带分界线 考向二 等温线的判读及应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)图中甲、乙两地的温度范围分别是 , 判断乙地地形区为 。 (3)图中丙地地形有可能是 ( ) A.大兴安岭 B.武夷山 C.太行山 D.阴山 (4)图中A、B处等温线分布有何差异,原因是什 么? (5)丙处东西两侧相比,气温存在什么差异?试 分析原因。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析 以某区域等温线图为背景考查等温线的判读 及影响气温的因素。据轮廓特征及相邻位置,可判 断图中省区主要有山东、山西、河南、河北、陕西、 天津、北京五省二市。第(1)题,0℃等温线相当于秦岭—淮河线。第(2)题,根据“大于大的,小于小的”原理判断甲、乙温度范围,乙处是山东丘陵地区。第(3)题,丙地是太行山地区。第(4)题,A处等温线较稀疏,是华北平原,B处等温线较密集,温度变化大,为山地及黄土高原地区。第(5)题,丙为太行山,东侧为华北平原,气温较高;西侧为黄土高原,地势高,气温低。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案 (1)C (2)0℃<T甲<4℃ -8℃<T乙< -4℃ 山东丘陵 (3)C (4)A处等温线较 稀疏,原因是位于华北平原区,气温变化较小; B 处等温线较稠密,原因是位于山地及崎岖高原 区,气温变化大。 (5)丙处东侧气温高于西侧气 温, 原因是东侧是华北平原、地势低,西侧是黄土 高原,地势高。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主题:调动和运用知识 示例1 读“我国某区域1月等温线和年等降水量线图”,回答相关问题。 (1)说出图示区域1月气温及年降水量的总体变化趋势;简述其形成的主要原因。 (2)自古以来,为适应本区域的自然环境,人们主要从事的传统农业生产活动方式,按其所属的农业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .

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