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[视觉传达艺术设计专业
视觉传达艺术设计专业
一、招生对象与学制
招收高中毕业生,全日制三年。
二、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展,掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能,具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质,在电视台、报社等部门,在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
学生毕业后,可以面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司(事务所)印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门等。从事广告媒体策划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作“三个代表” 重要思想概论(62学时)
讲授毛泽东思想的涵义、形成和发展,历史地位和知道作用;毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点;了解近代中国社会发展的规律,增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念,增强建设有中国特色社会主义的自觉性。
讲授邓小平理论是当代中国的马克思主义;邓小平理论的哲学基础;社会主义的本质和根本任务;社会主义阶段与党的基本路线和纲领;社会主义初级阶段基本经济制度;社会主义市场经济;社会主义建设的发展战略及“三个代表”的重要思想。
2)思想道德修养与法律基础(57学时)
讲授人生发展的新阶段;健康成长的路标;大学生活的主旋律;人际环境的双向创造;永远的中国心;美好的人生追求;让人生更有意义;人生的指路明灯;道德使人高尚;德为进身之基;心理素质的优化;增强修养,完善人生。
讲授法律的一般理论,宪法法律制度;行政法律制度;民事法律制度、婚姻与继承法律;知识产权法律;社会主义市场经济法律;刑事法律制度;诉讼与仲裁法律制度、涉外法律制度等。
3)高职高专英语(270学时)
对象和省进行听、说、读、写、译的综合训练,并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。要求参加全国高职高专阴雨等级考试,取得英语B级合格证书。
计算机应用(75学时)
4)计算机应用
讲授计算机中文Windows、中文Word、中文电子表格处理系统Excsl等基本理论知识,并熟练掌握其操作能力,要求达到江苏省计算机中级或国家计算机一级B级水平,取得相应的等级证书。
5)体育(138学时)
进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练,讲授生理卫生的一般知识,掌握体育的基本知识、基本技能和军事理论,用科学方法锻炼身体,增强体质,达到国家体育锻炼标准。
6)军事理论课(24学时)
通过军事课教学,使大学生掌握基本军事理论与技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。
2、专业职能课
1)设计素描(70学时)
设计素描基础知识;结构设计素描的概念与特点;结构设计素描的理解和分析;透视与结构线的分析;圆形的结构分析;立方体——结构素描的母体;表现方式;具象设计素描;装饰设计素描;表现设计素描;抽象设计素描;意象设计素描;材质媒介综合性设计素描。
2)设计色彩(80学时)
色彩的基本概念;色彩的对比;色彩的调和;色调构成;色彩的联想与心理感受;色彩的质感构成;水粉画与水彩画静物写生;抽象形态语言分析与创作;色彩变调构成训练;色彩采集重构训练;色彩空间混合构成训练;色彩表情和心理效应构成训练;色彩的视觉质感构成训练。
3)基础图案设计(30学时)
图案设计及其基本设计规律;图案的基本构成形式;现代图案设计赏析;图案素材的收集、绘制、变化;写生图案;临变图案;技法与肌理的变化;色彩配置变化。
4)构成设计(72学时)
平面构成概论;构成的元素;美的形式法则;骨骼与基本形;平面的分解构成;构成运用;立体构成概论;构成要素;形式要素;材料要素;空间构成语言训练;空间构成综合训练。
5)计算机辅助设计(170学时)
图像软件设计:图标和标徽,图案和平面构成,字体和文字特效,初步的文字排版与布局;图形软件设计:图片的修饰,图像的合成,Photoshop与Illustrator的结合,特殊效果和艺术处理,以及作品创作;排版软件设计:专色的设置,图像的剪裁,文本的流入,初步的文字排版与布局。
6)图形创意设计(60学时)
图形设计的基本概念;图形语言的价值;设计的价值和意义;现代图形设计观念;与创意有关的问题;解构与设计元素的发现;以内涵同构为基础的探寻;“形”的发现与创造;形式结构的组织与创造;形的综合与表现形式的创造;形态同构的探寻;综合图形的组形方式及其效应。
7)标志设计(54学时)
标志的概述;标志的功能;标志的特征;标志的起源与发展;标志的类型标志的设计原则;标志的设计形式;标志的设计技法;标志的设计程序;中华人民共和国商标法
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