[第13课事物的正确答案不止一个语文九上考易通答案.ppt

何运用知识”的观点，并列举了两个事例证明这一观点。又以“这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？”这两个问题引出下文要论述的内容。文章结尾强调“任何人都拥有创造力”，鼓励人们要坚信自己，努力去做，成为富有创造性的人。 个正确答案。 认同。这个观点是正确的。在现实生活中，因人的学识、经 历、角度等的不同，决定了他们解决问题的方法的不同，继而也 决定了“事物的正确答案不止一个”。 3.因为只有认识到事物的正确答案不止一个，不满足于一个答案， 不放弃探求，我们才能有所发现，有所创造，有所进步。 4.彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐；其实，换个角度也可看 做：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后，会有灿烂的彩虹。 6.对作者提出的“事物的正确答案不止一个”这一观点你是否 认同？ 参考答案：不认同。课文在说明“事物的正确答案不止一个” 这个观点时，列出四个图形，按图形性质选择答案，因看图形 的角度不同，答案都是正确的，也就是说答案不是惟一的。但 这也只能是个特例。现实生活中很多问题的正确答案只有一个， 课文中列举的某种数学问题是这样，除此之外，现在很多考试 中的考题，其答案有相当一部分也是惟一的，也就是说只有一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要求： 整理巩固探究问题 落实重点基础知识 梳理小结所学内容 整理巩固 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当堂检测 要求：自主思考，独立完成。 答案：1.B、C、D 2.事物的正确答案不止一个 事物的正确答案不止一个——确立创造性思维方式——拥有 创造性思维必需的要素——坚信人人都有创造力——创造性 人才必备的条件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! 初中语文九年级上册（配R版） 事物的正确答案不止一个 第13课 第四单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.   请同学们认真看这两幅图片，从中你看到了什么？（学生各抒己见并交流。） 老师点拨：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同学们应有不同的发现，正所谓“事物的正确答案不止一个”。 导入新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.扎实掌握“根深蒂固”“孜孜不倦”等词语，了解议论文的相关文 体常识，理清本文的论证思路。 2.通过自主学习，合作探究，学会围绕中心讲道理，摆事实，逐层深 入的论证方法。理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创 造性思想、创造力之间的关系。 3.全力以赴，体验