[视频广凌：校园流媒体应用平台.doc

校园流媒体应用平台 ----流媒体开发者：视频广凌 一、需求分析 2 二、平台应用 2 三、平台模块介绍 5 四、平台亮点介绍 7 前言： 本方案针对各大高校、中小学及相关行业部门制定，帮助其在外部网站和内部网络上搭建丰富多彩的流媒体应用。 这个方案满足用户对教学、会议、电视、活动现场同步直播的需求，可稳定、清晰、流畅的呈现网络音视频节目，节省外网带宽、不用重复搭建有线电视网，整个平台部署简单、操作方便。 一、需求分析 目前，高校师生、中小学办公室及教育部门的工作人员都能够保证人手一台电脑，大家在日常工作、学习之余利用单位外网观看自己喜爱的电视节目，下载电影、电视剧等。逐渐使用外网的人数越来越多，然而外网带宽却是有限的，因而经常会出现速度过慢，断网等现象，使得节目观看质量无法得到保证。同时，因为宽带被太多的下载与在线观看所占据，使得正常的教学业务在很大程度上受到影响。 其次，随着网络信息化的全面建设，学校也相应的改变了教学方式，逐渐的，这种生动、活泼的音视频教学方式也越来越受到师生的喜爱，教师教学的过程也变得轻松。 二、平台应用 2.1 校园电视台 ????? 校园电视台作为一种典型的网络视频应用，借助于现有的IP网络平台，加以先进的流媒体技术，将信号（卫星电视、摄像机、VCD/DVD等）实时转换并同步直播。校园电视台的应用极大的丰富了师生的课余文化生活，有助于学生了解社会动态，为更好的就业打下基础，同时有效的节省了学校的外网带宽。 通过该平台搭建校园电视台，可以有选择的为师生播放电视节目，还可通过权限设置功能设置用户登陆权限，有效的管理师生收看的节目及登陆信息，全面掌握使用动态。 2.2 多媒体资源点播 ????? 将各种多媒体教学素材、文娱活动、自制课件，公开课、校园风貌等音、视频文件上传到该平台，进行集中管理与存储，并通过设置用户对文件的存取权限，方便有效的对资源使用情况进行管理。 2.3 建立校园电子图书馆? ????? 学校建立电子图书馆，除将一些电子图书、电子教学教材、图库文件收入在电子图书馆，也可以将一些教学光盘中的资料上传至该平台，这样可以使资源的利用率最大化，同时满足多人的学习需求。师生只需进入相关网页就可以随意的浏览，必免了借取光盘资料的麻烦。同时也可以将一些珍贵的影、视教学资料收入以长期完好的保存、使用。 2.4 课堂直播 ????? 随着教学体制的改革，一批优秀的教师涌现，他们新的教学理念、教学方式也被更多的人关注，将好的教学方法共享也是教学工作之一。通过该平台可以将优秀教师的课堂通过网络实时传送，使大家犹如置身现场，打破了空间的局限性，真正达到资源的共享。 2.5 校园影院 ????? 该平台自带正版影视片源（电影、电视剧、综合类节目等），定时更新，让师生不出校门就能观赏到正版大片。 2.6 教学观摩与评估 ????? 对老师的教学质量、教学方法进行考核、评估是一项重大而艰巨的工作，耗费大量的人力、物力。通过搭建该平台可以有效的解决这一问题。在考核、评估时只需将老师的课堂视频实时的传送给相关的专家和部门即可，根据老师的课堂表现快速的得出考核评分。这种应用极大的节省了考核、评估的操作时间和考核成本，同时也达到了考核、评估的目的。 2.7 校园实训演播室 ????? 一些高教、高职学校针对技术类专业的学生会定期组织实践学习，以增强学生的动手能力及现场应变能力。但由于实教资源有限，学生操作时间受到限制，如何充分利用实际操作时间更多的掌握操作要领？该平台可为实际操作做好前期的准备工作。只需在实训场地架设摄像机，将操作过程实时上传到该平台，让不在现场的师生通过该平台对别人的操作进行讨论，取其长处，去其不足，使学生在自身操作时更加熟练，提高实践技能。 2.8 会议直播 ????? 在日常工作中，会议起到了上传下达的作用，不可小视。但受会议时间、会议人数、会议场所等限制，开会成为最痛苦的事情，如何达到既能上传下达又不影响日常工作呢？该平台为其提供了最佳的解决办法---网络视频会议。将会议通过网络传送到师生的电脑上，免去了大量的会议准备工作，同时也不受人数、地点、空间上的限制，节省了会议时间，也及时地传达了学校文件、通知，教学任务，教学计划等，提高了工作效率。 ????? 网络中心的工作人员可通过该平台了解、掌握会议人数、参会人员等，做到精确掌控。 2.9 校园活动直播 ????? 在工作、学习之余，学校也会举行一些有益身心的体育活动、文娱活动来丰富学生的业余生活，将大型活动通过网