初二下语文海燕高尔基解析.ppt

海 燕 高尔基 高尔基 苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语） 高尔基（1868—1936年），苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工家庭，当过学徒、码头工、面包师傅等，曾流浪俄国各地，经历丰富。1892年开始发表作品，早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。1905年和列宁会面，思想上受了很大影响，1906年发表了长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为是“一本很及时的好书”。 自传体三部曲《童年》 　　　　　　《在人间》 　　　　　　《我的大学》 长篇小说 《母亲》 　 剧本 《小市民》 高尔基的代表作品 　　《海燕》是一首　　　诗，是高尔基１９０1 年３月写的“幻想曲”《　　　　　　》的结尾部分，原题《　　　　　》。 散文 春天的旋律 海燕之歌 填空 朗读 你心中的海燕是怎样的形象？ 画面一(1—6)：写暴风雨将要来临，海燕“高傲地飞翔”，以乐观的激情和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来。 画面二(7—11)：写暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，以必胜的信心迎接暴风雨的到来。 画面三(12—16)：写暴风雨即将来临之时，海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤着暴风雨。 段落层次 这首诗写于1901年3月，那时正是一九○五年俄国第一次大革命爆发的前夕。当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇独裁统治加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基，目睹并经历了当时的群众革命力量。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇独裁统治，创造了“海燕”这个艺术形象，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。这首散文诗深刻地反映了俄国1905年革命前的形势，沙皇独裁统治必然崩溃，革命事业必定胜利。 写作背景 “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。” 以“黑色的闪电”比喻精准、传神，寥寥数字展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲地飞翔”总写海燕的行动，“高傲”赋予海燕以人的性格，是拟人的写法。（比喻和拟人） “狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。” 连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。（拟人） “这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！” “敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”，比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。（比喻、拟人和反复） “困乏”是困倦的意思。海燕听出了雷声的“困乏”，说明无产阶级革命的先驱者看穿了沙皇反动势力色厉内荏的反动本质，对革命胜利充满信心。 “大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里” “抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。（拟人） .文章的末尾，为什么海燕像“胜利的预言家”呼喊着“让暴风雨来得更猛烈些吧”？为什么海燕对暴风雨充满了渴望？“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？ “暴风雨”象征了1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命。这场革命风暴具有摧枯拉朽的力量，是扫除一切障碍、使民族获得新生的契机。所以“海燕”和苦难深重的被压迫人民对革命充满了渴望。“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”反复的修辞手法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”祈使句的形式鼓舞人心，这是时代的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，表达了自信、豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。 象征 就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（被象征的本体）。 海 燕 暴风雨 大海 海 鸥 海 鸭 企鹅 乌云 闪电 雷声 狂风 海燕—— 暴风雨—— 海鸥、海鸭、企鹅—— 大海—— 乌云、闪电、狂风、雷声—— 象征手法 象征英勇善战、大智大勇无产阶级革命先驱者 象征1905年俄国革命前夕一触即发革命形势 这一组意象群象征害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者 象征广大人民群众的伟大力量