07选课指南-40选课指南-4.doc

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07选课指南-40选课指南-4

4、专业基础必修课(共列出10门课) 工程热力学I 流体力学 传热学III 自动控制原理 热质交换原理与设备 建筑概论 建筑环境测试技术I 流体输配管网I 建筑环境学 建筑电气控制与微机应用 北京工业大学 “工程热力学”课程教学大纲 英文名称:Engineering Thermodynamics 课程编号:0000303 课程类型:学科基础课 学时: 56 学分:3.5 适用对象:暖通空调类 先修课程:高等数学,普通物理 使用教材: 廉乐明等编《工程热力学》第五版 建筑工业出版社, 2007 参考教材: 沈维道等编《工程热力学》第三版 高等教育出版社, 2001 课程性质、目的和任务 本课程是一门暖通空调专业的主要技术基础课。本课程的目的及任务:通过学习本课程,使学生学习关于能量守衡与转换的理论基础。使学生牢固地掌握工程热力学的基本理论,基本知识和相应的热工分析计算能力,并进一步得到基本技能的训练。为学习专业课程提供充分的理论准备。也为学生以后解决生产实际问题打下必要的理论基础。 二、课程教学内容及要求 1 绪论(1学时) 本章的重点要使学生明确本课程是一门研究热能利用和能量转换规律的学科。其主要目的是从工程的观点出发,探讨能量有效利用的基本途径和方法。还应指出,本课程是以宏观的研究方法为主,微观的方法仅仅用来帮助理解一些宏观现象(。结合专业性质,说明本课程在专业教学计划中的地位和作用。 2 基本概念及定义(4学时) 热力系统, 状态, 状态参数,状态方程式,热力过程和准静态过程,可逆过程,功量,热量,热力循环[1]。 本章要求学生透彻地理解热力系统、状态参数、平衡状态、过程等概念[2],对于热力系统要讲清闭口、开口、绝热、孤立系统的概念。讲清基本状态参数及其特性,准静态过程与非静态过程,可逆过程与不可逆过程,区分好准静态过程与可逆过程、功量与热量[1]。 3 理想气体的性质和计算(4学时) 理想气体的内能和焓、比热、熵、及各种理想气体的混合物[1]。 对于理想气体,着重指明它是远离液态的实际气体的近似模型[3]。在工程计算中有相当广泛的实用意义。关于比热,着重了解各种比热之间的关系和区别[3],注意训练使用比热表及比热公式计算热量。介绍理想气体熵的性质及熵差的计算[3]。对于理想混合气体,首先说明分压力、分容积的概念,熟悉各种成分之间的换算关系,并能应用公式计算理想混合气体的各个参数[2]。 4 热力学第一定律(4学时) 热力学第一定律的实质,内能,闭口系统能量方程,开口系统能量方程,稳定流动能量方程式及应用,焓,轴功[1]。 重点是热力学第一定律的实质和应用,应强调定律的普遍性,定律适用于任何工质、任何系统、任何过程[2]。必须讲清膨胀功、技术功、流动功和轴功的区别和联系,明确状态参数、内能、焓的物理意义及焓在热工计算中的作用[1]。 5 理想气体的热力过程(6学时) 理想气体的四个基本热力过程,多变过程及其指数的确定[1]。 压气机的压气过程,定温、绝热、多变压气机耗功的计算[2],多级压缩及中间冷却,活塞式压气机余隙的影响。 本章注意培养学生从基本定律、基本概念和基本公式出发,结合具体过程分析和导出所需计算公式的能力[1]。着重分析多变过程,并使学生熟悉p—v图、T—S图上各过程曲线的相对位置[2]。 用热力学原理分析气体在压缩机中进行何种压缩有利,着重指出压气机所耗总功(轴功)不等于压缩过程的功量[3]。多级压缩及中间冷却的意义,余隙容积和容积效率的概念也应重点介绍[2]。 6 热力学第二定律(6学时) 热机循环及效率、致冷循环及致冷系数、过程的方向性、热力学第二定律、可逆与不可逆过程、卡诺循环与卡诺定理、可用能[1];克劳修斯积分、状态熵、克劳修斯不等式、孤立系统熵增原理、系统的作功能力、火用[2]。 熵是本章的难点,必须讲透[1]。并说明熵在具体应用热力学第二定律来分析研究工程实际问题的重要性。重点说明孤立系统熵增原理与过程的不可逆性之间的关系[1]。火用及火用分析只作为一般性的介绍(。要特别指出:第二类永动机不可能实现[2]。进一步深化在物理中学过的卡诺循环及卡诺定理的热力学应用[2]。 7 实际气体(4学时) 实际气体范德瓦尔斯方程、 对比态方程、 压缩因子的应用[1]。热力学普遍关系式, 节流的温度效应[3]。 着重分析范德瓦尔斯方程,指出它在定性分析方面的正确性和定量分析方面的近似性对比态方程[2],压缩因子,节流的温度效应只

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