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2015军理复习提纲 一、中国国防 1、国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主 权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关 的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 2、国防的目的： 1)捍卫国家的主权 2)保卫国家的统一 3)保卫国家的领土完整 4)维护国家的安全 3、国防的类型： 1)按社会形态可分为奴隶制国防、封建制国防、资本主义国防和社会主义国防； 2)按军事战略和国防建设的目标可分为防御自卫型国防和侵略扩张型国防； 3)按国防力量的构成方式可分为互助联盟型国防、独立自主型国防和中立型国 防。 4、国防历史的主要启示： 1)经济发展是国防强大的基础 2)政治是国防巩固的根本 3)国家的同意和民族的团结是国防强大的关键 4)军队和武器装备是国防的重要因素 5)国防意识是国防赖以确立的精神根基 5、公民的国防义务和权利： 义务： 1)履行兵役 2)维护国家统一和安全 3)保护国防设施 4)保守国家军事机密 5)接受国防教育的义务（包括接受军理考试的义务） 6)支持和协助国防活动的义务 权利： 1)对国防建设提出建议 2)对危害国防的行为进行制止 3)国防活动中经济损失补偿 6、我国现行主要国防法规颁布时间和基本规定： 1)中国国防法 1997 3 14 总则国家机构的国防职权武装力量边防、海防和空防国防科研生产和军事订 货国防经费和国防资产国防教育国防动员和战争状态公民、组织的国防义务 和权利军人的义务和权益对外军事关系附则 2)中国兵役法 1955/2011 10 29  总则平时征集士兵的现役和预备役军官的现役和预备役军队院校从青年学 生中招收的学员民兵预备役人员的军事训练高等院校和高级中学学生的军事 训练战时兵员动员现役军人的待遇和退出现役的安置法律责任附则 修订内容： 征集年龄放宽至 24岁；登记时间提前到 6.30；征集期兵役优先；大学生士兵优 待政策 军人基本待遇；军官来源；义务兵和士官优待 退役士兵城乡一体化安置；职业教育和技能培训；促进退役军人就业 3)中国国防教育法 2001 4 28 总则学校国防教育社会国防教育国防教育的保障法律责任附则 “每年九月份第三周的星期六为全民国防教育日” 4)中国军事设施保护法 1990 2 23（8.1） 总则军事禁区、军事管理区的划分军事禁区的保护没有划入军事禁区、军事 管理区的军事设施的保护管理责任法律责任附则 5)中国国防动员法 2010 2 26（7.1） 国防动员的组织领导机构及其职权国防动员计划实施预案与潜力统计调查与 国防密切相关的建设项目和重要产品预备役人员的储备与征召战略物资储备 与调用军品科研、生产与维修保障等方面 “国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，全国人大常委会依照宪法和 有关法律的规定，决定全国总动员或者局部动员。国家主席根据全国人大常委会 的决定，发布动员令。” 7、武装力量的定义与组成：武装力量是国家各种武装组织的总称；我国的武装 力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队，中国人民武装警察部队，民兵组 成。 8、解放军、武警的组成： 解放军：中国人民解放军由现役和预备役部队组成；中国人民解放军由陆军、海 军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 武警部队：武警部队由内卫部队和警种部队组成，公安边防、消防、警卫部队列 入武警序列。 9、武装力量的成立时间： 陆军 1927 8 1 海军 1949 4 23 空军 1949 11 11 二炮 1966 7 1 武警 1982 6 19 预备役部队 1983 10、国防动员的定义：国防动员是指国家为准备战争和实施战争，在相应的范围 内，由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。 11、国防动员的内容：通常包括政治动员、武装力量动员、国民经济动员、科学 技术动员、人民防空动员、交通陨石动员、信息资源动员。 二、军事思想  1、军事思想的定义：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。 是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 2、军事思想的内容层次划分：一是军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问 题的认识和方法论；二是军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争指导的基 本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。 3、军事思想形成发展过程中的主要标志与主要代表： 西周的《军政》、《军志》是中国古代军事思想产生的重要标志。 春秋末期的《孙子兵法》标志着封建统治阶级军事思想的成熟。 战国时期《吴子》《司马法》《孙膑兵法》《尉缭子》《六韬》。 宋朝《武经总要》明朝《武备志》反映了军事理论系统的深入和完善。 马