剪纸的色彩分解解析.ppt

库淑兰剪纸作品 ——色彩解构 赏一赏 看到这幅作品，给你什么样的感受呢？ * 我们平时看到的剪纸是这样的。 右边这幅剪纸作品和平时看到左边的有什么不一样？ 比一比 我们能在作品中找到哪些颜色呢？ 绿色 蓝色 红色 黑色 白色 找一找 黄色 青、赤、黄、白、黑五色被中国古代视为五种“正色”，蕴涵着丰富的生命和宇宙的哲理，是被赋予了五行特殊的情感和文化理念，是暗含吉利祥瑞的传统观念。 如果把蓝色的底换成其它蓝色，会怎么样呢？ 换一换 底色换了之后给你什么样的感觉？ 底色换了后给你什么感觉？为什么？ 如果把蓝色和绿色对调，是什么样的感受呢？ 那么把蓝色和黄色对调，又会有什么样的感受呢？ 库淑兰剪纸的配色 艺术家：“大娘，您在配色上有什么讲究？” 大娘：“设色讲究？主体配成上色，其他的颜色配成下色子嘛”。 艺术家：“那什么是上色，什么又是下色呢？” 大娘：“放在一起一搭，鲜亮的颜色是上色，不鲜艳的颜色是下色子嘛。” 上色：鲜亮的颜色 下色：厚重的颜色 今天看到的剪纸作品有这么多颜色，你 觉得艺术家是怎样做到的呢？ 想一想 原来艺术家是通过一层层叠加做到的! 分一分 色彩搭配的两种方式： 1、从重色往上加亮色 2、从亮色往上加重色 课堂练习（方案一） 教师将线描稿发给学生，请他们思考、学习用库淑兰奶奶的配色方法来给这张线描稿上色。 教师提醒：上色时，先涂大面积的底色，再涂小面积的色块，最后用亮色点缀。 重色做底，往上加亮色。 亮色做底，往上加重色。 课堂练习（方案二） 教师事先给每组学生分配好不同颜色和比例的有色纸。 给出库淑兰几个不同的典型图案的线描稿，让学生根据之前所学运用库淑兰的配色方法，自己剪不同颜色的形状往里加色。 总 结 教师：为什么库淑兰的剪纸作品会形成这样的色彩特征呢？ 教师：艳丽、清新、饱满的颜色大胆自由地表达了美好的愿望，以及对美的理解和感受。