化学实验的基本方法解析.ppt

2. 对下图A所示的装置，要先向左边试管里加水封闭长颈漏斗的下口后再检查；对下图B所示的装置，要先向漏斗里加水封闭漏斗颈后再检查；对下图C所示的装置，关闭导气管活塞，向长颈漏斗中加水后使之出现液面差，通过观察液面的变化，判断装置的气密性是否良好。 祝同学们 学习进步！ * 第一节 化学实验基本方法 * 主要是在分子原子或离子等层次上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。 化学 化学是充满神奇色彩的科学 化学是实验性很强的科学 化学是实用性很强的科学 化学是…… …… 化学是一门创造性的科学 在20世纪100年中，化学合成（分离）了2285万种 新化合物、新药物、新材料、新分子。 （在前1900年的历史长河中，人类只知道55万种） 没有化学合成化肥和新农药，世界粮食产量至少减半，地球上将有近30亿人饿死。 没有发明合成各种抗生素、新药物，人类的平均 寿命将要缩短25年。 没有发明合成纤维、合成橡胶、合成塑料，人类 生活将会受到很大影响。 ...... 基本概念能理解 化学用语要记住 基本原理会应用 做好预习，带着问题听讲； 专心听课，勤于思考，做好课堂笔记； 及时复习，善于总结，建立错题本； 加强记忆，及时巩固，系统小结 。 高中化学学习方法： 学习要求 纪律要求：课上不睡觉 作业要完成—底线 作业批改：全部上交 一半详批 一半略批 学习合作小组：班级组建 学习中心组：各组组长集中辅导 组长辅导组员 化学 1 化学 2 有机化学基础 物质结构与性质 实验化学 化学反应原理 化学与技术 高中化学课程体系 必修模块 选修模块 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 化学与生活 R.布里斯罗----化学的今天和明天 实验是化学研究的基本手段 在实验室中,取用药品有哪些注意事项? 动动脑 回忆一下“固体”与“液体”药品如何分别取用呢? 固体药品的取用 往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部。 块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 液体药品的取用 取液体药品，可用移液管，胶头滴管等器具取用，亦可用倾注法。使用倾注法取试剂入试管时，标签朝上对着手心，把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，倾注液体入烧杯的操作如图。注意不让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。倒完液体立即盖好原瓶塞。 用酒精灯加热,有哪些注意事项呢? 动动脑 用漏斗向酒精灯中灌入酒精时，不应多于容积的2/3，否则燃烧过程中，酒精受热膨胀，易造成酒精溢出，发生事故。也不得少于容积的1/3，否则灯壶内酒精蒸气过多，易引起爆燃。 严禁用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯。严禁向燃着的酒精灯添加酒精。严禁用嘴吹灭酒精灯。 3 加热时需用酒精灯的外焰。 取用化学药品，要遵循维护药品洁净， 保证安全的基本原则。为此，要注意以下几点： （1）严禁入口和用手直接接触。 （2）不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到 容器口去闻药品（特别是毒气）的气味。 （3）节约用药。一般要求严格按实验规定的用 量取用药品。如果没有用量说明，一般应按最少 量取用，即液体取1mL~~2mL，固体量也只需 盖满试管底部。 一、化学实验安全 （4）不允许用不洁器具取用试剂。 （5）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能 随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容 器内。 思考具有下列图表的物质在储存、使用和制备时学注意哪些安全？ 认得下面的标志吗? 底色：橙红色 图形：正在爆炸的炸弹（黑色） 文字：黑色 标志1 ??爆炸品标志 底色：正红色 图形：火焰（黑色或白色） 文字：黑色或白色 标志2 ??易燃气体标志 底色：白色 图形：骷髅头和交叉骨形（黑） 文字：黑色 标志3 有毒气体标志 底色：红色?????? 底色：红白相间的垂直宽条（红7、白6） 图形：火焰（黑色或白色）? 图形：火焰（黑色） 文字：黑色或白色 文字：黑色 标志4 ?易燃液体标志???????? 标志5?易燃固体标志 底色：上半部白色，下半部黑色 图形：上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落（黑色） 文字：（下半部）白色 标志6 ?腐蚀品标志 底色：柠檬黄色 底色：白色 图形：从圆圈中冒出的火焰（黑色） 图形：骷髅头和交叉骨形（黑色） 文字：黑色 文