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人教版小学数学四年级上册第二、三单元学业水平评价(公顷和平方千米角的度量)分析.ppt

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人教版小学数学四年级上册第二、三单元学业水平评价(公顷和平方千米角的度量)分析

一、用心思考,认真填空。(30分) 1、线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 2、从一点引出两条( )线,所组成的图形叫做角。 3、1周角=( )平角=( )直角=( )度。 4、( )时整,时针和分针形成平角 ( )时整,时针和分针形成直角。 5、测量土地的面积时,常用( )、 ( )作单位。 6、4公顷=( )平方米 100公顷=( )平方千米 公顷 2 1 没有 射 2 4 360° 6 3或9 平方千米 4 0000 1 6平方千米=( )公顷 8000000平方米=( )公顷 7、一个足球场的面积约是7000平方米,140个足球场的面积约1( )。 8、7平方千米○70公顷 5平方米○5000平方分米 8公顷○8000平方米 10公顷○110000平方米 5000公顷○500平方千米 4500平方厘米○45平方分米 600 800 平方千米 > < > < > = 9、在80°、145°、180°、91°、27°、179°、5°中, 锐角有( ) 钝角有( )。 10、把钝角、锐角、直角、周角、平角这五种角度按从小到大的顺序排列起来: ( )( )( )( )( )。 11、我国钓鱼岛及其附属岛屿面积约63公顷,合( )平方米。 80° 27° 5° 145° 180° 91° 179° 锐角 直角 钝角 平角 周角 63 0000 二、仔细推敲,分辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(16分) ( )1、黑板上的直角比三角尺的直角大。 ( )2、射线就是周角,直线也就是平角。 ( )3、过一点可以画无数条射线。 ( )4、把一个30°的角放在100倍的放大镜下是300°。 ( )5、9时半时,时针和分针成直角。 ( )6、面积单位都比长度单位大。 ( )7、用一幅三角形可以拼出105°的角。 ( )8、一个直角与一个锐角拼成的角一定是钝角。 √ × × √ × × × √ 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案前面的序号填在括号内)(10分) 1、一条( )长1000米。 ①线段 ②直线 ③射线 2、从一点出发,可以画( )个角。 ①1 ②2 ③无数 3、把一张圆形的纸对折3次,得到的角是( )度。 ①120° ②90° ③45° 4、如右图,∠3是( )度。 ①75 ②115 ③105 ① ③ ③ ③ 5、把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角一定是( ) ①锐角 ②直角 ③钝角 四、展示能力,动手操作。(共18分) 1、先以下面的点为端点画一条射线,然后从射线的端点开始截取一条长4厘米的线段。(4分) ① 4厘米 2、画出40°、75°和138°的角。(6分) 3、量出下面各角的度数。(8分) ∠l=( )∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( ) 80° 70° 65° 145° 五、解决问题,看图计算。(26分) 1、1公顷的土地大约可种1000棵落叶松,那么5平方千米的土地大约可种多少棵落叶松? 5×100=500公顷 1、5平方千米的土地是多少公顷? 500×1000=50 0000(棵) 2、500公顷种多少棵落叶松? 答可以种50 0000棵落叶松。 五、解决问题,看图计算。(26分) 2、一块长方形的玉米地,长400米,宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨,这块玉米地能收玉米多少吨? 1、这块长方形玉米地的面积是多少? 400×300=12 0000(平方米) 2、玉米地是多少公顷? 12 0000平方米=12公顷 3、这块玉米地能收玉米多少吨? 12×10=120(吨) 答这块玉米地能收玉米120吨。 五、解决问题,看图计算。(26分) 3、一块长方形地,长300米、宽200米,每棵树占地3平方米,这块地可种树多少棵? 1.长方形地面积。 300×200=6 0000(平方米) 2.这块地可种树多少棵? 6 0000÷3=2 0000(棵) 答:这块地可种树2 0000棵。 因为:∠1+∠2=180° ∠1=160° 所以:∠2=180°-∠1 =180°-160° =20° 因为:∠3+∠2=180° ∠2=20° 所以:∠3=90°-∠

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