[学校艺体制度.doc

长兴镇中心校艺体教育工作计划 艺体工作是我校突显学校个性化办学特色，打造学校品牌的重要途径，是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士气，提升学校知名度的重要措施。为此，特制定本计划。 一、指导思想 以党和国家的教育方针为指南，以贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神为重点，以新课程理念为先导，以《国家体育工作条例》、《学生体质健康标准（试行方案）》为指导，以上级主管部门的工作要求为准则，扎实深入、创造性地开展艺体工作，全面提高学生的艺术水准、健康水平和运动水平，全面提高学生的综合素质。 二、工作目标 1、全面贯彻《国家体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准（试行方案）》，提高学生健康水平。 2、组织开展小学田径运动会、幼儿趣味运动会，提高学生和幼儿的运动水平。 3、继续开展各类艺体特长培训活动，活动内容包括篮球队、排球队、田径队、鼓乐队、辩论组、主持组、剪纸组、美术组、舞蹈组。 4、加强艺体工作的常规管理，提高课堂教学质量。 5、开展各项文体活动，丰富校园文体生活，办好09年校园艺术节。 6、积极参加中心校组织的各项比赛活动，力争优异成绩。 7、开展一年一度的田径运动会，进行田径特长生的选拔计划，并着重培养。 三、工作措施 体育方面： （一）贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神，落实市、中心小学的相关要求。 1、加强学习宣传，提高师生、家长、社会对青少年学生体育工作的关心重视程度，学校组织学习相关文件。师生大会、家长会、板报上大力宣传，红领巾广播站要增设一个“体育之窗”栏目，分阶段、分周播出系列体育宣传节目稿件。 2、加强体育课堂教学 （1）认真研究体育课教学内容、教学方法，切实解决“体育课无教材，教师教学随意性大”等问题。要研究制定出一套系统完整的教学计划，细化到每一周每一节课该上什么内容，教学内容的选择必须要有四个方面内容，即：队列广播操训练、学生体质健康标准规定项目训练、体育传统项目的课堂训练、体育常识体育保健知识的学习（下雨或天气过于炎热上室内课时进行），计划一经制定，教师严格按教学计划内容备课、上课，严格检查登记，作为考核学校和教师工作的依据之一，与学校目标考核和教师业绩考评、评优、评奖挂钩。 （2）按要求开齐开足体育课,其中小学一、二年级每周4课时，其余年级每周三课时。 （3）开展体育随堂课教学比赛活动，班级之间还要进行评比。 3、开展“阳光体育活动” （1）开展大课间活动及课余锻炼活动，保证学生在校锻炼时间达1小时以上。 a、调整作息时间，保证大课间活动20--30分钟时间，组织学生做好两操。学校要将大课间活动开展情况纳入班级的流动红旗评比之中。 b、开放利用好学校的所有体育活动场地、设施，供学生课余锻炼，需要添置的器材要添置。 （2）引导学生在家长指导下开展晨练、晚练活动，例如：晨跑、轮滑、羽毛球、乒乓球、散步、爬山等，真正让学生走向大自然，走到阳光下，健康茁壮地成长。 4、积极开展大课间活动，迎接县级小学生体质检查，力争取得好成绩。 （二）、开展体育教研、科研工作 全校结合实际和教师特长新立课题。 （三）、每个学生修练1个及以上的体育特长，每节课的学生自由安排时间和课外体育锻炼进行训练，各班级要开展学生特长技能比赛。 （四）、抓好体育传统项目学校的工作，传统项目要进入课堂，以进一步提高普及面，各运动队要长年坚持训练，提高技战术水平和比赛成绩。艺术（音、美）方面 1、加强教学过程管理，重点进行随堂课巡查考核，是否按课表上课，先备课后上课，是否完成教学任务等。 2、办好学校学生艺术节。 3、认真完成上级安排的各种文艺演出任务。 4、每个学生修练一至二项艺术特长。 长兴中心校 2010年9月 长兴中心校艺体教育发展目标 一、指导思想： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（2001---2010年）》，全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面，特制订本规划： 二、总体目标： 1.认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的