[第二章误差和分析数据处理.ppt

第一节定量分析的误差 课堂互动 下面是三位学生练习射击后的射击靶图，请您用精密度或准确度的概念来评价这三位学生的射击成绩。 第一节定量分析的误差 课堂互动 请您思考:系统误差与偶然误差是如何影响准确度与精密度的？ 第一节定量分析的误差 课堂互动 下例情况分别引起什么误差？如果是系统误差，应如何消除？ ①天平两臂不等长 ②滴定管读数最后一位估计不准 ③天平零点稍有变动 第二节 有效数字及其应用 课堂互动 请指出下例数据各包括几位有效数字？ ①0.0001 ②0.00376 ③10.030 ④8.7×10-3 ⑤pKa=4.74 ⑥ 0.50% ⑦40.20% ⑧0.0002% ⑨0.0100 请您将下例数据修约为四位有效数字 ① 0.90375 ② 0.803650 ③ 0.803652 ④ 0.803751 第二节 有效数字及其应用 课堂互动 请思考：在满足称量相对误差小于0.2%的前提下，常量分析可以用千分之一的分析天平称量吗？如果可以，需称取的样品质量至少是几克？ 本章结束！ 谢谢！ 第三节分析数据的统计处理基本知识 查表若 ＜ ，精密度无显著性差异，反之，则有显著性差异，存在偶然误差。 检验法 比较平均值与标准值或比较两组平均值，判断某种分析方法或操作过程中是否存在显著的系统误差。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析化学（第2版） 全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教材 全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教材 分析化学（第2版） * 第二章 误差和分析数据处理 ◆学习目的⊙ ◆知识要求⊙ ◆能力要求⊙ ◆进入章节学习请点这里第1节第2节第3节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * ◆学习目的 通过本章学习，熟悉误差的性质，掌握提高分析 结果准确度的方法；熟练运用有效数字进行数据处理及表示分析结果；了解数据的统计处理基本知识，对分析结果做出正确、科学的评价。为学习定量分析方法和相关课程奠定基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * ◆知识要求 1．掌握误差类型及表示方法，有效数字基本概念及运算规则，提高分析结果准确度的方法。 2．熟悉系统误差和偶然误差的性质及准确度和精密度的关系，可疑测量值的检验与取舍方法，分析结果的一般表示。 3．了解分析结果一般统计处理的意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * ◆能力要求 熟练掌握准确度和精密度的表示及计算方法；熟练应用有效数字修约、运算