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第一章《瓯越新貌》第一课时教学设计 第一节 城乡巨变 活动目标： 1、深切感受温州二十多年来的巨大变化，培养学生热爱温州的情感。 2、体会温州人抓住改革开放的契机，走自力更生，勤劳致富的艰辛。 3、通过多种方式赞美温州，宣传温州，关心温州的发展。 活动准备： 1、先把学生分成两组，一组以“我最喜欢的建筑”为题寻找图片，查找资料，组织介绍文字。另一组以“我最喜欢逛的街道”为题，介绍其历史变迁和现状，最好配上照片或图片。 活动安排： 一、谈建筑。 1、 导入：高楼林立几乎成了现代文明的标志，有人说，建筑是流动的音乐，那么，每一幢楼房都是这音乐中美妙的一个音符，凝聚着设计师、建筑师和建筑工人的心血和汗水，首先让我们来欣赏了解这些了不起的作品吧! 2、多媒体展示温州比较有特色的建筑：市府大楼，科技馆，博物馆，图书馆，会展中心等。 如介绍华盟商务广场： 城市新标志昨天结顶的华盟商务广场共45层，高达168米，总投资5.3亿元，将是一座集商业、餐饮、娱乐、办公、商贸、观光、娱乐健身等多功能为一体的综合性生态商务写字楼。整幢大楼将有18部电梯上下穿梭，其中39层拥有独具创意的空中花园；大厦顶端的绝对高度，可成为观赏城市风景的场所， 同时楼顶可随时起降直升飞机。华盟商务广场也因此成为温州目前唯一拥有空中停机坪的商务写字楼。 3、第一组学生展示自己有哪些信誉好的足球投注网站到的喜欢的建筑，展示图片并作介绍。 二、谈街道。 1、导入： 川流不息的车辆和人流，构成了城市的另一道风景，街道两边琳琅满目的商品是否也吸引了你，一次次驻足观望以致留恋往返，最爱逛的街是什么街？让我们来听听同学的感受。 2、多媒体展示一些街道的今昔照片，并介绍。如五马街：五马街，是温州市区历史悠久、商业繁盛的大街。根据市政建设的新规划，于去年起在保存原有风格的基础上进行了全面修葺。日前，笔者穿行在古色古香的大街上，使人不禁想起昔时的五马街。 五马街东邻解放路，西接蝉街，全长４２４米，在这次全面修葺以前，街宽１３．５米，狭窄处仅宽１０米。“五马街”名称的来历，民间有多种传说，而较为可信的是与东晋王羲之任永嘉太守有关。据明嘉靖《温州府志》记载：“王羲之，山阴人，为永嘉郡守，出乘五马，老幼仰慕，为立五马坊。”原先这里称五马坊，后来才改称五马街。 当时的五马街，实不成为大街，店铺大多矮小简陋，周边几乎全是破旧平房。还有一条狭窄淤浅的河道横卧于街的南侧，真正可供步行的街面并不大。提起五马街的日趋繁荣，是不该忘记温州百货业巨擘许漱玉。是他独具慧眼，断定这里是百货业发展之地；是他大兴土木，最先在这里营建一幢幢标志性的商业大楼。 3、请第二组同学介绍自己熟知的街道。 三、赞温州评比大赛。 1、 编辑：听了以上同学深情的介绍，你可能已经感受到了，今天的温州正以全新的面貌出现在世人的面前，也吸引了越来越多的中外游客，有道是有朋自远方来，不亦乐乎。下面就让我们以“欢迎您来到温州”开头，用编辑短信的方式，向五湖四海的客人，展示我们温州最美好的一面。 2、评比。 评出三条最佳短信，给予奖励。 四、知识抢答 1、温州十大标志性建筑有哪些？请说出六个以上。(广播电视大厦、温州青少年活动中心、温州博物馆、温州科技馆、温州会议展览中心、市会议中心、市行政管理中心、市图书馆、温州大剧院、市工人文化宫） 2、温州大剧院总投资约6.5亿元，总建筑面积约多少万平方米？（三) 五、结束语。 温州的发展离不开温州人的辛勤劳动，让我们向一切为温州的发展出过力，流过汗的人们致敬，明天我们也将是建设温州的新主人，让我们把温州这座古老的城市打扮的更加美好！ 第二节 人文新风 活动目标： 1、感受今日温州人的精神面貌。 2、了解体育事业的蓬勃发展和取得的成就，增强自豪感。 3、感受多彩多姿的温州文化。 活动准备： 把学生分成教育、体育、文化方面的三个活动小组。各组的任务如下： 教育组： 1、了解自己学校、温州一所高中或者温州大学的历史、发展和现有状况。 2、采访你的父母（或者和你的父母同时代），了解你父母小时候温州教育的情况，自己事先你好问题。 体育组： 1、设计问卷以“今日中小学生和体育”为主题，调查小学、初中和高中若干名同学的体育爱好和运动情况并作分析。 2、查找温籍运动员的取得的成绩，并讲讲其中你最喜欢的一个运动员的故事。 文化组： 1、向同学介绍一个喜爱的温州人作品。 2、用温州方言表演一个小话剧，可以改编。 活动过程： 一、导入。 在物质文明快速发展的今天，温州人在精神文明方面又有哪些可喜的变化呢？今天让我们谈古论今，做一个快乐自豪的温州人。 二、第一小组展示。 1、说说我们自己学校的发展变化。