[语文47)学员信息表.doc

编号 47 重庆市“国培”学员专业发展 信息登记表 培训类别： 中西部项目短期集中类 培训项目：“国培计划（2014）”—重庆市义 务教育特岗教师教学技能送教培训 承担院校： 重庆市云阳教师进修学院 培训时间：2014.7.9-14；10.25-29；14年11月-15年3月 学员姓名： 杨洪云 学员单位： 云阳县堰坪镇堰坪小学 重庆市教育委员会制 2014 年 7月 重庆市“国培”学员专业发展信息登记表 一、基本信息 姓 名 杨洪云 性 别 男 出生年月 籍 贯 重庆云阳 民 族 汉 党 派 起始学历 专科 毕业院校 重庆师范大学初等教育学院 毕业专业 汉语言文学 最后学历学位 本科 教 龄 8 任教学科 小学语文 职 务 教师 职 称 中二 任现职时间 2010 工作单位 云阳县堰坪镇岩坪小学 联系电话 工作、学习、培训、支教经历 2007年5月特岗教师培训。 2008年8月新教师培训。 2010年小学教师提高培训。 2011年新课标培训 二、专业发展 获得的主要专业荣誉称号 荣誉称号名称 授予时间 授 予 单 位 先进个人 2008 堰坪小学 优秀教师 2012 堰坪小学 优秀教师 2013 堰坪镇人民政府 发表或获奖的专业论文、论著、案例 日期 题 目 出版、登载、获奖或在何范围内交流推广 备注 参与的教育科研课题 课题名称 课题层次 主持或主研 研究状态 “国培”学习简况 出勤情况 病假（天） 事假（天） 旷课（天） 0 0 0 学习课程 课 程 名 称 授课 专家 学习 地点 学时 考核 情况 （破冰之旅）悦纳自己，善待他人 廖小燕 云阳教师进修学院 4 优秀 小学生安全教育与管理策略 乔治伟 县教委安监科 4 优秀 教育是雨露 教师是阳光 ——师德师风 余绍龙 云阳教师进修学院 4 优秀 教师必备的专业智慧 黄文辉 云阳教师进修学院 4 优秀 课堂教学艺术 赵精斌 陕西西安文理学院 4 优秀 新课程背景下的有效教学科研 曾语录 云阳教师进修学院 4 优秀 导学案设计方法与策略；导学案设计的困惑与经验分享 熊显利 江津区四牌坊小学 8 优秀 小学语文“卓越课堂”的构建；我追求“卓越课堂”的经验点滴 曾 嵘 中山外国语学校 8 优秀 小学语文课堂教学普遍存在的问题与策略探索 罗谋志 云阳县实验小学 4 优秀 教师专业发展与课堂教学 傅开国 万州区教育学会 4 优秀 小学作文教学技能 刘云霞 江津区四牌坊小学 8 优秀 活动一：小学语文教学观摩 《迷人的九寨沟》 陈艳 云阳县实验小学 1 优秀 活动二：小学语文教学观摩 《西江月》 邬权辉 云阳县实验小学 1 优秀 小组评课议课 熊志勇 中山外国语学校 8 优秀 活动三：小学语文教学设计 《和平鸽》 赵小容 云阳县杏家湾小学 4 优秀 活动四：小学语文教学设计交流 曾语录 云阳教师进修学院 4 优秀 论坛：我是如何在语文教学中享受快乐的 黄文辉 云阳教师进修学院 4 优秀 论坛：谈谈我的课堂教学问题 左茂铃 云阳教师进修学院 4 优秀 跟踪指导（双导师制） ◆教育教学理念应用 ◆教学设计 ◆课堂教学 ◆教学反思 ◆培训总结 余绍龙、黄文辉、曾语录、刘跃进、曾嵘、罗谋志、熊志勇、赵小容、方兰、左茂铃、曾月光 40 学员自我小结 通过本次学习，我真是如梦初醒，我懂得了作为一名语文教师，首先加强自己的业务能力的学习，教授、专家的讲演让我们受益匪浅。让我真正的明白教好书必须具备：尽心、爱心、耐心、痴心。必须爱这份职业成就这番事业。 理论 研修 本次学习还学到了先进的教学理论：21世纪的教学，不再是传统的教学模式，更应该是把先进的教学艺术运用于课堂，怎样实现高效课堂以及如何培养学生快乐写作。 影子 研修 不填 实践 研修 做一个有准备的教师：认真备课、上课、作业指导等，把这次学习的先进的教育教学理论运用于平时的教学中，我相信必有收获。 反思 研修 教师不是全能的，当然还必须做一个学习型教师。在教学中不断的思索，在思索中还应反省，为学生的成长，为自己喜爱的事业奉献光和热。教育无终点，努力成为新时期的合格教师。 培训单位综合考核意见 单位：（盖章） 年 月 日 综合考核等级 三、问题与建议 主要问题 对教育行政部门建议 对培训承