[语文s版五年级下册第四单元同步练习.doc

五下 第四单元同步练习 （《虎口藏宝》《顶碗少年》《语文百花园四》） 《虎口藏宝》 一、送小鸟回家　　给下面的多音字组词，送小鸟回家。 二、开心一休　　学一学聪明的一休，区分一下形近字，给这些形近字组词。 二、经典修饰　　先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填在下面的句子中。 闪闪[ ]　　疲惫[ ]　 [ ]不解　　得意[ ] 忧心[ ]　　翻箱[ ]　 [ ]如生　　喜出[ ] 1.二百多个景点，由于大自然的鬼斧神工，仪态逼真，（ ），有的景物可谓一步三变，令人叫绝。 2.过年了，我（ ）的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。 3.她拖着（ ）的身体奋不顾身地扑上去，把孩子从疾驰的车轮下救出来。 4.妈妈这几天很难过，总是（ ）的，让我好担心啊! 5.尽管他说得很详细，但我听了还是（ ），只好再次要求他说一遍。 三、学以致用　　在括号里填上恰当的关联词语，再选择其中一对自己喜欢的关联词仿写句子。 1.纳塔莉（ ）琢磨着这些字句的意思，（ ）用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。 2.来人正是威廉叔叔，可是他身旁站着的却（ ）纳塔莉的父母，（ ）一高一矮两个脸色阴沉的陌生人。 3.（ ）证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了，（ ），别难过，你本来就对此无能为力。” 四、句子乐园 按要求写句子。 1. 她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去。（把句子改为“被”字句） 2. 难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？（给句子换一种说法，使其意思不变） 3. 纳塔莉回过头去，凝视着陶瓷虎那双黄玉般的眼睛。（照样子仿写比喻句） 五、课文在线 根据课文内容填空。 1.《虎口藏宝》这篇课文中，“虎口”既指 ，又指 ；“宝”指的是 ，纳塔利藏了 次宝物，分别藏在 和 。 2. “威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：‘你可真是个聪明的孩子。’”’ 这句话中，“惊呆”的意思是 ，威廉叔叔惊呆是因为 ，但是他“既高兴”“又摇头”，你觉得前后矛盾吗？ ，因为 。 3.学完这篇课文，我觉得纳塔利是一个 的孩子，我想对她说 。 《顶碗少年》 一、送小鸟回家　　给下面的多音字组 二、应对自如 根据音节写出相应的汉字。 三、黄金组合 　把括号里的词语补充完整。 座无（ ）（ ） 不知（ ）（ ） 惊心（ ）（ ） 柳（ ）花（ ） （ ）的乐曲 （ ）的少年 （ ）的失误 （ ）的春风 四、小信使　　你能把下面的书信准确投递到目的地吗？试试看。 1. 虽然敌人的进攻很（ ），仍然突破不了解放大军的包围圈。 2. 当那叠碗又（ ）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。 3.少年（ ）下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 4.（ ）的海面上白帆点点，在天空的映衬下显得悠然又安