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湖南省吉首市一中 备课组工作计划与总结 备课组组名 高二语文 备课组组长 龙文平 2015 年 上 学期 一、备课组工作计划 备课 组成员 龙文平 龙贵清 钟丽琼 张景维 钟瑜 伍玉娟 本 期 备 课 组 教 学 任 务 和 教 研 任 务 教学方面： 1·完成中国文化经典研读各单元的教学； 2·进行高二学业水平语文复习（必修一至必修五）； 3·完成高二学业水平测试考试。 教研方面： 1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，尽量使学生在选修课学习方面获得明显的特长和个性的形成发展。 ????2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学进度、统一复习进度等。重视反思，因材施教。经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一次的集体备课中，对于每册选修每单元的教学重点、难点加以明确并讨论。 ????3、在备课组内加强听课评课活动。在学校教务处、年级组和语文教研组的领导下，开展好公开课活动，并要求组内教师积极参与听评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的教学相长。 ????4、把握好选修教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用选修教材作例子，教会学生能力迁移和掌握语文知识的拓展。 ????5、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。 ????6、认真组织好二次月考、期中、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成绩。 ????7、开展了丰富多彩的语文课外活动。 ????8、精讲实练，取舍有度。 提 高 备 课 组 教 学 与 教 研 质 量 的 措 施 1·认真学习新教材、《新课标》，明确《新课标》对高二年级的要求；认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。 2·编制学案，精选试题。学案编写注意课时化、问题化、参与化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。要根据教材的重点难点，结合教学内容，针对学生实际水平，选择或设计具有典型意义的练习。通过练习，达到使学生巩固所学知识、举一反三、触类旁通、培养能力的目的。 3·作文教学依据教材编写体例，完成训练。调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。要引导学生自批自改。要求学生多练笔，老师要认真批阅。本学期拟写大作文8到10次（含考试作文4次），课外练笔以写周记、日记为。 4. 精心设计教研活动方案，做到时间固定，主持人指定，主题明确，人人参与，研讨氛围浓厚，效果显著。既能解决当前课改中的热点问题，又可从中获得教研的方法，感悟教学研究的真谛。 具 体 安 排 时间 备课内容 主备人 3.1~3.5 文化经典之儒道互补 龙文平 3.8~3.12 文化经典之春秋笔法 张景维 3.13~3.15 文化经典之修齐治平 钟丽琼 3.16~3.22 文化经典之佛理禅趣 龙贵清 3.23~3.29 文化经典之家国天下 伍玉娟 3.30~4.3 文化经典之天理人欲 钟瑜 4.7~4.12 学考复习：字音、规范字、词语运用 龙文平 4.13~4.19 学考复习：标点符号、文学常识、病句 张景维 4.20~4.26 期中考试，改卷，试卷讲评 龙文平 4.27~4.30 学考复习：修辞方法、语言表达 钟丽琼 5.4~5.10 学考复习：论述类、实用类文章阅读 龙贵清 5.11~5.17 学考复习：文学类文章、文言文阅读 伍玉娟 5.18~5.24 学考复习：古诗词鉴赏、默写诗文 钟瑜 5.25~5.31 学考复习：写作训练 龙文平 6.1~6.7 学业水平考试模拟检测 张景维 6.8~6.14 学业水平考试 二、备课组工作总结 本期我们完成了两本选修教材的教学任务：《经典文化研读》、《中国古代诗歌散文欣赏》。并落实了学业水平考试复习计划。 本学期，高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习新课标和考纲，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合教材和学生的实际情况，做了一些具体工作,现总结如下： 　　一：积极开展教学理论的研究学习 　　1、本学期，我们备课组组织坚持每周一次集体备课，给教师们明确了