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第八章 人本论 本章内容 人本主义心理学的起源 马斯洛的需要论与自我实现论 罗杰斯的自我理论 罗洛·梅的存在分析论 第一节 人本主义心理学的起源 Humanistic Psychology 兴起于20世纪50-60年代的一种美国心理学思潮 重视研究人的本性、动机、潜能、经验以及价值。 主要代表人物：马斯洛、罗杰斯、罗洛·梅 基本观点： 以人为本 整体人观 “第三势力”（the third force) （一）兴起背景 时代背景 对后工业社会反人性化走向的反思 反战和反主流文化运动的影响 哲学背景 人道主义和人性论 存在主义和现象学 心理学背景 对精神分析的批评 对行为主义的批评 其他影响 存在主义 存在主义(Existentialism)，又称为生存主义，其根本的特征是把孤立的个人的非理性意识活动当作最真实的存在，并作为其全部哲学的出发点。它自称是一种以人为中心、尊重人的个性和自由的哲学。是一个哲学的非理性主义思潮，强调个人、独立自主和主观经验。叔本华、尼采和索伦·克尔凯郭尔可被看作其先驱。在20世纪中它流传非常广泛，其哲学思想还延续到了60年代兴起的人本主义。雅斯贝尔斯和马丁·海德格尔、保罗·萨特和作家阿尔贝·加缪是其代表人物。 存在先于本质（萨特） 现象学 现象学（phenomenology），20世纪在西方流行的一种哲学思潮。 现象学首先是一种方法，即从直接直观和先验本质中提取知识的途径。 人类的一切知识，仅限于存在的现象，世界或物体自身不得而知 人之所知者皆为物之现象，否认物体自身的存在 “没有人比你更了解自己” 对精神分析的批评 把人看成是非理性的、无意识冲动所主宰的缺乏自我选择和创造性的个体 精神病患者=常人 “如果一个人只潜心研究精神错乱者、神经症患者、心理变态者、罪犯、越轨者和精神衰弱者，那么，他对人类的信心势必越来越小，他会变得越来越现实，尺度越放越低，对人的指望也越来越小……因此，对畸形的、发育不全的、不成熟的和不健康的人进行研究，就只能产生畸形的心理学和哲学。” 对行为主义的批评 机械决定论：环境决定行为 还原论：人的复杂心理 行为 人 白鼠 贡献： 有坚实的实验基础 实用的心理治疗程序 （二）人本主义心理学基本内容 人的责任 此时此地 个体的现象学 人的成长 （三）研究对象 研究整体的人或人的整体 N=1 研究健康的人 研究出类拔萃者或社会精英 以人的本性、潜能、价值、经验作为研究的主题 第二节 马斯洛的自我实现论 马斯洛简介 亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛 [Abraham Harold Maslow 1908.04.01－1970.06.08]，美国社会心理学家、比较心理学家，人本主义心理学的主要创建者之一，心理学第三势力的领导人。 童年生活痛苦（父亲酗酒、母亲冷漠暴躁、自卑）　　害羞、敏感并且神经质，“遇到”阿德勒 1926 年进入纽约市立学院专修法律，三个学期之后，转往康奈尔大学，不久又返回纽约市立学院 1928年结婚，婚后转学至威斯康星大学麦迪逊分校（转折点），师从赫尔 1930 年获威斯康星大学心理学学士学位，次年获得心理学硕士学位，1934 年获心理学哲学博士学位，期间，成为哈洛的助手，也是威特海默的学生 1935 年，马斯洛在哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作的助理 1937年任教于纽约市布鲁克林学院并走向人本主义 “我们的第一个婴孩改变了我的心理学生涯，他使我从前为之如痴如醉的行为主义显得十分愚蠢，我对这种学说再也无法忍受。它不是能成立的。” “我敢说，凡是亲身养育过小孩的人，绝不会相信行为主义！” 马斯洛的理论观点 需要层次论 自我实现论 评价 二、自我实现理论 自我实现的概念 自我实现者的类型与特征 自我实现的条件与障碍 自我实现的途径 （一）自我实现的概念 自我实现：人格发展的最高动力，人类独有的一个终极价值，一个所有人都追求的遥远目标；完满人性的实现。 两层含义： 完满人性的实现：一种人格的自我实现 人格发展的最高动力：一种高级需要或动力 自我实现意味着他更真正地成为了他自己，更完善地实现了他的潜能，更接近了他的存在核心，成了更完善的人。 “音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗。如果他最终想达到自我和谐的状态，他就必须要成为他能够成为的那个人，必须真实地面对自己。” ——马斯洛 （二）自我实现者的类型与特征 类型： 务实型自我实现者（健康型自我实现者）：更实际的更现实更能干和更凡俗的人。是“实干家”，而不是思想家。 “入世主义者” 超越型自我实现者：更经常意识到内在价值、生活存在水平或目的水平而具有丰富超越体验的人。 “出世主义者” 自我实现者的人格特征 自我实现者（心理健康