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2009--2010学年度第二学期期末检测试题 三年级语文试题（40分钟） 第一部分：基础积累与运用 一、读拼音，写汉字,你一定能准确而规范的写出来！ ǒu ěr lián péng chèn shān xùn sù ( ) ( ) ( ) ( ) guàn gài fán zhí xiàn mù dīng zhǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。你一定行！ 感（ ） 陷（ ） 载（ ） 继（ ） 惑（ ） 蹈（ ） 裁（ ） 断（ ） 三、将下列词语补充完整。 （ ）辕（ ）辙 聚（ ）会（ ） 亡羊（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ） （ ）口（ ）声 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！ 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（????）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（??? ），才能做到急中生智。? 五、我会认真读要求，然后按照要求写句子。 1、表现思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。我也会写出一句： ?? 2、写出一句和气象有关的农谚： ????? ?3、歇后语：八仙过海――各显神通。 我也会写一句 4、写一句自己喜欢的古诗佳句 5、我会写一句表现友谊的名句 六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下 来，可别忘了写上题目和作者的姓名。 第二部分? 阅读积累与运用??? （30分） （一）课内阅读 读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒlù( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天límíng(　　　)，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。 出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是________、________。我自己还能分别写两个，________　、________。 4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。 5、“大雨没喘气儿。”这句话用了________的修辞手法，意思是________________　 6、你对小村庄的人们说几句话吧。 （二）课外阅读 阅读下面文章，然后回答问题。 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚