任务01网上选课系统规划设计分析.ppt

任务1 网上选课系统规划设计 任务目标 熟悉网站系统分析 掌握网站系统设计 任务内容 1.1 系统分析 1.2 系统设计 1.3 系统实施 1.1 系统分析 1.1.1 学生端功能 1.1.2 后台功能 1.1.3 数据分析 1.1.1 学生端功能 （1）登录 以学生身份登录选课网站进行选课。 （2）选课 在课程列表中选择要学习的课程。 （3）修改密码 修改本人的登录密码。 1.1.2 后台功能 学生选课时，登录网站，浏览开课信息，选择感兴趣的课程，操作非常简单。但是，学生情况以及学生在网页上看到的教师、课程等大量信息都要事先录入、保存，这些工作需要制作专门网页来完成，称为“后台功能”。 1.1.2 后台功能 （1）登录 以管理员身份登录网站，对教师、班级、学生、课程、选课等信息进行管理。 （2）教师管理 添加教师 教师信息维护：编辑、删除已有教师信息 （3）班级管理 添加班级 班级信息维护：编辑、删除已有班级信息 （4）学生管理 添加学生 学生信息维护：编辑、删除已有学生信息 1.1.2 后台功能 （5）课程管理 课程信息：添加、编辑、删除课程信息 开课设置：设置开设课程信息 （6）选课管理 选课信息维护：添加、删除学生选课信息 成绩录入 （7）修改密码 1.1.3 数据分析 分析每项功能处理的数据来源、去处、加工过程、逻辑存储。 1.1.3 数据分析 （1）登录 登录模块是对登录网站的用户（学生或管理员）进行合法性验证。输入的用户名和密码要与事先存储在服务器上的用户列表进行比对，如果存在，即是合法用户。 （2）教师管理 添加、编辑、删除教师信息。教师信息包括教师编号、教师姓名、所在院系等。 （3）班级管理 添加、编辑、删除班级信息。班级信息包括班级编号、班级名称、所属专业等。 （4）学生管理 添加、编辑、删除学生信息。学生信息包括学号、姓名、登录密码、所在班级、电话等。 1.1.3 数据分析 （5）课程管理 课程信息：添加、编辑、删除课程信息。课程信息包括课程编号、课程名称、学分、课程简介等。 开课设置：设置开设课程信息，包括开课序号、课程编号、任课教师、上课时间、上课地点等。开设课程时存在多名教师讲授一门课、一名教师讲授多门课的情况。注意避免上课时间、上课地点的冲突。 1.1.3 数据分析 （6）学生选课 学生选择自己想学的课程。将选课信息保存在服务器上，包括学号、开课序号等。 （7）选课管理 管理员对学生的选课信息进行管理。 选课信息维护：添加、删除学生选课信息 成绩录入：录入学生所选课程的考试成绩，并作为选课信息保存在服务器上。 1.2 系统设计 系统分析完成后，解决了系统要“做什么”的问题，系统设计阶段解决的是系统“如何做”的问题。系统设计相当于建筑工程中的画图纸阶段，还没有进行施工。系统设计的主要任务是设计信息流程、数据库、网页界面和算法。 1.2 系统设计 1.2.1 信息流程设计 1.2.2 数据库设计 1.2.3 网页设计 1.2.1 信息流程设计 信息流程表达各功能之间的数据传递关系。 1.2.2 数据库设计 根据数据分析和信息流程设计数据库，内容包括表、表间关系。 表用来存放数据，是数据的物理结构。 1.2.3 网页设计 网页设计的任务是设计系统中每个网页的交互界面和逻辑算法。网页界面应由系统分析员与用户协商决定，界面元素包括显示内容、显示格式、操作方式等。 如图所示为用户登录页面。 1.2.3 网页设计 如果多个网页的布局相同，可以创建母版页，统一定制网页布局。 如果多个网页内的控件外观样式相同，可以创建皮肤文件，统一定制控件外观。将皮肤文件应用到多个网页，使她们的控件外观相同，通过一次定义，多次使用，省去许多重复性的工作。 如果多个网页的页面元素样式（如前景色、背景色、边框样式、字体等属性）相同，可通过CSS文件统一定制。 算法相同部分，定义函数，以供调用。 1.3 同步实训 （1）通过用户调查、网上浏览、互相讨论，对学籍管理系统进行功能、数据分析。 （2）设计学籍管理系统信息流程、数据库、网页界面。 结束 Web应用程序设计与开发技术 清华大学出版社 *